领导班子2022年度民主生活会对照检查材料
按照开好2022年度专题民主生活会工作要求，XX县纪委监委坚持将学习教育、征求意见、检视问题、整改落实一体推进、贯通落实，严格对照“六个带头”要求，将在学习研讨中查摆的问题、调研发现的问题、干部群众反映的问题、谈心谈话指出的问题进行了全面梳理汇总，深入分析思想、工作、作风等方面根源，逐一明确了整改措施与努力方向。现将有关情况报告如下：
一、存在的主要问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。一是对“两个确立”决定性意义的理解把握上还不精准，在内化于心、外化于行上存在差距。领导班子对党的创新性理论的学习系统性、深入性不够，面上领学多、精读研读少，在通过勤学耕理论学习之“辛”、丰富方式创理论学习之“新”、浓厚氛围营理论学习之“兴”上下功夫不够，学习的浅表化、碎片化严重，没有做到学思并重，融会贯通，导致班子成员对“两个确立”决定性意义的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑领悟不深刻，把“两个确立”真正转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉不够，开展工作时离时时、处处、事事讲政治的要求有差距。二是把“两个确立”真正转化为在新征程上继续走好赶考之路的思想自觉、行动自觉不够。突出表现为班子在履行“两个维护”根本政治责任上，方式方法还比较单一、手段措施不硬，不同程度存在标准不高，思路不清、措施不实等问题。比如，在通过做实做细政治监督推动全县各级党组织和党员干部将“两个维护”贯彻落实到具体工作中时，有的班子成员在思想认识上有偏差，来源笔杆儿网有的方式方法上有欠缺，有的能力素质有差距，导致没有把政治监督聚焦到推动落实党中央重大决策部署上，在政治监督过程中就事论事多，对贯彻落实中的偏差、落差等问题没有突出从政治上进行体检审视，透过表面分析背后的政治因素、政治偏差不到位，导致对一些问题没有及时上升到政治高度去认识和解决。三是对违反政治纪律政治规矩的问题警觉性不高、敏锐性不强。有的把政治纪律和政治规矩摆在首位的自觉性不够，分析案件还没有做到首先从政治视角上看待，处理措施也没有做到首先从政治效果上把握；有的在审查调查工作中更多精力用在了查处严重违反廉洁纪律和职务违法、职务犯罪上，发现违规违纪问题背后违反政治纪律政治规矩方面问题的敏锐性不足；有的对意识形态责任落实情况关注少，思想重视程度不够，意识形态斗争的弦绷得不紧，从政治的高度思考、处理问题的能力不够。
（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。一是在学习体悟上存在不到位地方。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习掌握不全面，一定程度上局限于上级布置什么就重点学什么，变“要我学”为“我要学”的主动意识不够，班子成员普遍存在过多关注“要求学什么、主要学什么”，在“学到什么上”总结收获不大，在探究理论的精髓要义中享受乐趣，增强理论学习的主动性自觉性不强，没有真正做到“强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走”，在深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、思想精髓、核心要义上还有差距。二是在贯彻执行上存在差距，结合纪检监察实际创造性抓好落实不够有力。突出表现在，面对高质量发展的要求，看不准纪检监察工作面临形势的巨大变化，对于开展落实习近平总书记重要指示批示精神监督检查，具体怎么监督、如何督促纪检检查室、派驻组发挥监督职能狠抓落实着力不够，措施不具体，办法不多。比如：面对乡村振兴战略落实，政治责任、监督责任抗的不牢，执行力不够强，在围绕开展专项整治、强化重点领域监督、督促健全制度机制上离上级要求还有差距。
（三）带头坚持和加强党的全面领导方面。一是民主集中制执行不到位。往往因时间和工作节奏较快，对一些重大事项和决策，班子成员之间酝酿不充分，沟通不到位。研究问题时，主要负责同志和分管同志讲得多，对于不属于自己的分管的工作，其他班子成员发表意见不主动、不充分，提出的建设性意见建议更少，科学决策机制还有待于进一步完善。二是委机关执行党内政治生活制度不够严格。“三会一课”制度坚持得不够好，内容单一，查找问题、交流思想不够。部分班子成员对参加组织生活重要性认识不到位，认为过双重组织生活，参加党小组、党支部会议影响工作、耽误精力，常常借口工作忙请假，没有真正以普通党员的身份与同志们心贴心地交流思想、剖析问题，示范表率作用还没有充分发挥出来。按上级要求召开民主生活会时，班子成员互相表扬多、相互批评少，存在有好人主义思想。从根本上讲，这是班子成员缺乏党性观念和党员意识的重要表现。三是“失责必问、问责必严”的态势尚未形成。纪律审查过程中，满足于解决面上的违纪问题，对背后所反映出的管党治党不力、党的建设缺失、党的领导弱化等根本性问题，没能由表及里、由浅入深，追根究源，对相关责任追究不到位，特别是用纪律进行问责的力度不够。即便是追究了，但习惯于以批评教育、组织处理的方式，“高高举起、轻轻放下”，还没有真正做到一律从严，用纪律、动真格。
