七篇汇编2024年组织开展专题组织生活会(新版4个方面)对照检查对照检查材料-副本

2024-02-16 18:00:03 152
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七篇汇编2024年组织开展专题组织生活会(新版4个方面)对照检查对照检查材料

第1篇,共7篇

有关开展2024年第二批学习教育专题组织生活会“新的四

个方面”对照发言提纲

(党支部)

根据《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生

活会和开展民主评议党员的通知》要求,下面我代表党支部作检视

剖析:

、党支部检视问题

(一)组织开展主题教育方面存在的问题。

一是主动学习不够。在推进主题教育学习过程中,我们感到文件式

学习、被动式学习多,创新方式方法少,离学深悟透的要求还有一定差距,

主动学习不够,学用结合不够紧密,对党内政治生活的严肃性认识不足,

自身政治素质会不断提高。

二是政治素养不足。个别支委对党的创新理论一知半解、浅尝辄止,

对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场、观点和方

法掌握得不够全面透彻,在真知真懂、真学真用方面还有较大差距,政治

素养还有所欠缺。

三是作用发挥不好。支部在组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用发挥是好的,但是距离此次主题教育的标准要求还有差距,主要体现在重形式轻内容,制度落实严肃性不够,有的看似落实了但质量不高;重

人情轻党性,组织功能战斗性不够,批评与自我批评力度弱化,“古田

味”“整风味”不浓;重奖优轻罚劣,党员作用先进性不够,评先进、树典

型抓得多,硬起手腕纠治问题少,导致个别党员空有身份、形象不端。

(二)严格党员教育管理方面存在的问题

一是责任落实不到位。在干部教育管理上,有的同志对部属身上的缺点和错误提醒不够、批评教育不力,“啄木鸟”作用发挥不到位,时持“佛系心态”,没能很好地做到咬耳扯袖、红脸出汗,缺乏较真碰硬的狠

劲。

二是制度落实不到位。支部班子能够以强化党支部政治功能为出发点,把党员组织团结凝聚起来,但对于党员干部教育管理还有时紧时松的问题,比如“三会一课”等组织生活制度落实的还不够到位。党小组会议

制度落实不够好,有的党小组不能每月召开1次会议。

三是思想引导不到位。思想教育过程存在“一阵风”的现象,时紧时松、缺乏常态,有的同志认为思想教育无非就是搞搞活动,往往是开展主题活动时“抓一抓”,活动过后就“歇一歇”,导致部分党员干部思想

上出现“冷热病”,教育效果来得快、去得也快,未能形成持续效应。

(三)联系服务群众方面存在的问题。

一是服务意识还有差距。有时还不能把实现维护人民群众的根本利益作为出发点和落脚点,工作中有时还存在着留在机关时间多,深入基层一线时间少;到企业听听看看多,沉下身子认真研究解决问题少;抓“专项

整治”“集中治理”多,抓“长效管理”少等问题。

二是解难帮困还有差距。有的支委同志对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心,想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意,对单位有什么影响出发,没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点,没有以群众赞成不赞成、满意不满意、高兴不高兴

为衡量标尺。

三是集纳群智还有差距。实际工作中,党支部引导大家发挥自己的

聪明才智还有差距,也没有深入基层去动员和组织群众,在“共同参与、

共同尽力、共同享有”方面做得不够充分。

(四)改进工作作风方面存在的问题。

是还缺少担当意识。相比兄弟单位,党支部工作的创新力度还不够,支部一班人一遇到具体问题,往往瞻前顾后、患得患失。有时内心深处求稳怕乱,总想等上级政策或看别的单位怎么办,缺少“涉险滩”“啃

硬骨头”的精神。

二是还缺少攻坚意识。有的同志思想上还存在愿意于短期内能取得效果的事和出成绩的事,对需要长期攻坚的工作往往是绕道走,缺乏一名

党员干部应有的信心和毅力。

三是还缺少实干意识。存在“浮在机关多,走进基层少;忙于事务性工作多,静下心来思考少;对分管工作用心多,对其它工作关注少;布置安排多,督促检查少”的现象,习惯于办公室听、电话中问情况、资料上找数据,认真组织开展调查研究,摸实情、出实招、献良策不够,致使对

实情摸得不准,对底子吃得不透。

、原因剖析

(一)理论武装有所弱化。学习形式多限于集体学习,对党的理论、

路线、方针和政策学习不够深入、细致、全面。对习近平新时代中国特色

社会主义思想、十九大精神和新修订的党章的学习还不够深入,不够自觉,

对其历史地位、深刻内涵、精神实质把握的还不够准确,研究的不够透彻。

(二)宗旨意识有所淡化。日常与群众打交道的机会较少,下乡进村入户的次数也不多,沟通交流时间短,导致联系群众服务群众的主动性有所降低,思想上与群众产生了一定的距离感,对群众的所思所想了解不

够,对群众的困难诉求解决帮助不够。

(三)思想改造有所退化。面对纷繁复杂、五光十色的现实生活,

面对各种不健康的东西的侵蚀和影响,忽视对世界观、人生观和价值观的

改造,班子成员自觉加强党性锻炼不够,自觉开展批评与自我批评不够,

对思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头,缺乏足够的重视;对身边的一些错误行为,缺乏有力的批评和纠正,甚至对一些不良习气也不能

自觉抵制,一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。

三、整改措施

(一)持续强化理论武装。坚持把思想理论武装作为必修课、终身

课,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。同时,广泛涉

猎现代科技、经济管理、市场金融、县域发展等方面的知识,坚持理论联

系实际,在于中学、学中干,边干边学、边学边干,融会贯通、学以致用,

不断提升干部队伍运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

(二)不断筑牢“四个意识”。切实提高政治站位,增强政治定力,

牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断锤炼党性修养,

强化党性观念,不断提高贯彻执行党中央决策部署和X委决议决定的执行

力,做维护核心、对党忠诚的表率。

(三)严肃党内政治生活。始终把纪律和规矩挺在前面,坚持把各

项党纪党规作为不可逾越的底线、不可践踏的红线、不可触碰的高压线,

一班人带头遵崇和维护党章,自觉遵守各项党纪党规,严格落实请示报告

制度,一切按纪律来、按规矩办、按制度做。习惯在受监督和约束的环境

中工作生活,严肃认真过好党内政治生活,用好用活批评和自我批评武器,

不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,努力维护风

清气正的党内政治生态。

(四)务实做好本职工作。以服务决策为中心,以优质高效为标准,

充分发挥协调中枢、决策智囊和督办中心的作用,把参政设谋摆在更加突

出位置,不断提高“X”工作水平。加强沟通协调,树立“一盘棋”思想,

立足全X大局当好参谋,围绕高效运转做好助手,紧扣综合协调搞好服务,

突出素质能力建好队伍,转变工作作风树好形象,推动整体工作再上新台

阶、再创新水平。

2

2023年开展组织生活会重点围绕发挥先锋模范作用等(最

新四个方面)突出问题自我剖析剖析材料

按照主题教育工作部署,四月以来,我紧紧围绕“学思想、强党性、

重实践、建新功”总要求,深入研读关于“以学铸魂、以学增智、以学正

风、以学促干”等重要论述,并以“强化公司改革期间的稳定和监督工

作”为课题深入开展调查研究。此次组织生活会前,我广泛征求意见建议,

与班子成员和党员干部深入开展谈心谈话,认真查找自身不足、分析问题

根源、并制定整改措施。现将个人对照检查汇报如下:

、上年度组织生活会整改情况

针对上一次组织生活会查摆出来的问题,支部班子注重在理论武装中磨砺思想品质、在组织生活中锤炼党性修养、在工作实践中锻炼能力素质,

问题基本得到整改落实。

(一)工作作风更加务实。把作风建设摆在突出位置,全面从严管

党治党,顺利完成工会换届选举,组织活力持续焕发,健全完善标准化车

间考核激励机制,制度治理效能提升。鲜明选人用人导向,凭能力用干部,

以实绩论英雄,让有为者有位、能干者能上、优秀者优先,后继有人难题

破解,见贤思齐蔚然成风。弘扬攻坚克难精神,大兴调查研究之风,立足当下着眼长远,安全治理刷新记录,法治建设提质增效,企业经济稳中有进,基础建设逐步完善,民生福祉成色更足,综合保障显著提升,单位上

下获得感、幸福感进一步提升。

(二)理想信念的坚守上缺少全覆盖。经过历次党内教育活动锤炼,

特别是近几年来开展的“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”

主题教育、党史学习教育,自己持续不断“补钙”“壮骨”,对理想信念的认识更加深刻。对照发现,自身还没有做到时时处处都以高标准严格要求自己,对照党章党规党纪,检视自己的理想信念和思想言行上做的还不

够经常,在立根固本上下的功夫还不够。

(三)在以党的政治建设为统领,深刻领悟“两个确立”的决定性

意义,坚决做到“两个维护”方面。

针对“深学细悟”上有待加强、“组教施教”上指导不细、党的建设不够有力等问题。2023年,领导班子坚持以党的政治建设为统领,制定年度理论学习计划、《x“学习强国”学习平台使用管理奖励办法(试行)的

通知》等,营造学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的新高潮。

及时组织开展主题教育工作,制定工作实施方案,通过中心组引领学、党支部规范学、党员自主学、“学习强国”平台线上学、专题授课学等多种方式,推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,进一步引导党员干部职工以理论上的清醒保持政治上的坚定。修订完善领导联系挂点制

度,明确1名领导联系1一2个党支部,加强对基层党支部的指导力度。

制定印发“五基三化”提升年工作要点,根据18项工作目标任务,深入开

展支部标准化规范化建设,党支部的凝聚力、战斗力显著增强。

、对照四个方面存在的问题

(一)对照学习贯彻党的创新理论方面存在问题。

是理论学习不够深入。主题教育开展以来,本人坚持把政治学习

作为一种责任担当、一种精神境界、一种不懈追求,系统深入学习领会习

近平新时代中国特色社会主义思想与党的二十大精神,但是在学懂、弄通、

做实上还不够,对党的基本理论、基本路线、基本方略的内在关联性认识

不深,对其如何指导实践、推动工作缺少思路和方法。同时,有时处理工作和学习的矛盾不够好,在工作繁忙的情况下,没有做到时时处处抓好理

论学习。

二是学以致用结合不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想满足于学习了,但在学懂弄通做实上下的功夫还不够,有时存在为学习而学

习,学用脱节的现象,不善于从政治角度观察、分析问题,联系实际推动

工作上做得还不够好,无前瞻性,不能尽善尽美。

三是学习内容还不够全面丰富。在学习的内容上,党委理论中心

组学习比较注重习近平新时代中国特色社会主义思想、系列重要论述和精

神以及关于国企改革、科技创新、经济高质量发展等领域方面的学习,读

书班也按照上级要求的内容、时限、课时规定进行了学习,但是学习经济、

政治、法律、文化、社会、管理、国际等各方面知识的广度不足、深度不

够,树立和践行分层次、有重点的观念还不够牢固。

四是“用”得还不够实。平时能够自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践,但在“结合”和“转化”上下功夫不够,未能真正做到知行合一、学用相长。比如,在推进征地拆迁、信访等遗留问题解决中,有时凭经验做决定,运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决实际困难和问题的能力还需提升,理论和实践有时存在

脱节的现象。

(二)对照党性修养提高方面存在问题。

一是对“两个确立”的认识不够深刻。能够认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼,但对“两个确立”中蕴含的科学内涵、内在逻辑等学习思考得还不够全面透彻,未能完全做到融会贯通,在把研究成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方?面还存在一定差

距。

二是政治标准立的不够高,党性锤炼不够自觉,对加强党性

修养的重要性认识不足,对工作的思考深度、站位高度还不够。主

要表现在,总认为随着党龄的增加,工作阅历的增长,党性修养会随之提

高。自觉强化党性修养的主动性不够,没有经常将党性锤炼融入日常工作,

经常性地反思,不断提高政治站位。

三是政治领悟力有待增强。班子成员虽然能够严格遵守党的政治纪律和政治规矩,衷心拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,自觉同党中央保持高度一致,但还存在着从政治高度审视、处理问题能力不够强的问题,对社会上、网络上传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不

够。

四是政治的敏锐度不够。政治上的历练和打磨缺乏火候,对意识形

态领域斗争得严峻性、复杂性、隐蔽性认识浅薄,缺乏必要的警惕性和鉴

别力,管控意识形态领域的能力和水平存在短板和盲区,习惯于就事论事、

经验办事的套路,从政治的角度观察和分析问题,明显不足。以党员领导

干部的身份,旗帜鲜明抵制负面言论、负面影响的力度和强度不够。

(三)对照联系服务群众方面存在问题。

一是扎实推进兴办实事上还有差距。党委会班子始终把增进民生福祉作为发展的根本目的,努力提高民生保障水平,不断满足人民日益增长的美好生活需要。但也存在对工作细节关注不够多,解决群众合理诉求的前瞻性不够强的情况。比如,今年虽然我们实现了提前供暖的目标,但个别锅炉房因供气问题导致区间供暖温度不够,给部分群众生产生活带来

了不便,在一定程度上反映出我们工作的前瞻性、预判性还不够强。

二是“我为群众办实事”实践活动的成效优势不强。对分管干部的教育、引导、纠正不够及时有力,干部为群众服务的内生动力不足,导

致有的干部将“为群众办实事”作为形象工程、政绩工程,把做做样子、

拍拍照片、写写材料当成主要任务,落实成效却成了次要目标,群众反映的“问题清单”没有完全转变成为群众办实事的“履职清单”,有的干部也未能通过“我为群众办实事”实践活动,真正树立以人民为中心的服务意识。对实践活动中形成的做法经验总结提炼宣传得不够及时有效,在实践活动中形成的走访反馈、跟踪督导、效果评估、激励约束等先进做法,没有及时固化为针对性和可操作性强的长效机制,一些重点工作跨越式赶

超的思想优势和发展后劲稍显不足。

三是群众观念、人民立场还不够牢固。虽然能够牢记全心全意为人民服务的宗旨,但对群众路线和群众观点的内涵理解不够深刻,没有真正从思想深处搞清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”这个根本问题,随着时间的推移和岗位职责的变化,对自身的要求有所放松,想问题办事情的立场、角度有所变化,服务基层、服务群众的意识有所淡化。有时处理一些矛盾问题时,没有真正从维护群众利益的角度出发,一些政策举措没有真

正落地生根、惠及民生。

四是联系群众机制仍需完善。虽然能够自觉强化人民情怀、群众观念,结合工作实际制定实施“我为群众办实事”清单,取得了较好效果。但及时总结、系统提炼工作经验还不够,在推动形成固基础、利长远的制

度机制上用力还不足。

(四)对照发挥先锋模范作用方面存在问题。

存在的问题:

是推动党建工作推陈出新的主动性不够,改革创新的动力

不足,甘于现状,主动作为的精气神还需加强。虽然认识到当前党建工作存在着创新不足、按部就班的问题,但是思想上僵化保守,不愿意改、

不敢尝试,适应新形势、解决新问题的主动性和前瞻性不足,破解工作难

题的勇气和能力不够的问题,工作中,主动去想办法、主动去解决问题、

主动去推动工作少,缺乏钉钉子精神,离领导干部要事事带头、以上率下

还有一定差距。

二是主要是创新进取的意识和主动性、积极性不足。党建工作政治性要求极高,工作方式方法创新上要高度注意政治方向问题,在这方

面自己缺乏创新突破的能力素养,思路和想法不够多,另一方面也存在

“求稳怕乱”的心态,没有跳出固定模式和路径依赖。

三是主动斗争的精神不足,在把斗争精神落实落细工作中

还有差距。有时乐于摘“低垂的果子”,不愿意接“难啃的骨头”,面对机遇挑战,缺少大无畏的斗争精神,知重负重的精气神不足,思想之弦绷得不够紧,有时不在斗争状态。比如,有的班子成员对一些不涉及重大原则、重大立场的决策决议,以及不是自己分管的工作,存在不愿动真碰硬

的问题,斗争意识不够强烈,领导责任压得不够严实。

四是在协助协管的位置上,看XX工作大局全局还不够清晰全面,联系大局全局思考谋划工作还不够周全,对XX念概念建立

的还不够系统,对推进XXX工作还有盲点等。

、问题产生的原因分析

反思问题产生的根源,主要有以下几个方面原因:

(一)理论武装有所松懈。面对新年度纷繁复杂的工作头绪,忽视了政治理论学习。对习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系、习近

平总书记对教育工作的重要指示精神深刻理解有差距。

(二)理论学习还不够实。尽管一直以来,我始终把学习当成“必修课”,能够完成“规定动作”,但对照“学思践悟”的要求,自己仅仅在“学”和“思”上下了功,在“践”和“悟”上还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察山西重要讲话重要指示学

得不深刻、掌握的不全面、理解的不透彻。

(三)党性锤炼不强。

对改造主观世界的长期性和复杂性认识不够,理论武装头脑没有做到

与时俱进,对新形势下立根固本的重要性、锤炼党性的紧迫性认识不足,

习惯于等待上级文件和指示,满足于完成规定动作,开拓进取意识有所弱化,用党的创新理论武装头脑的高度自觉还未全面形成,缺乏把崇高理想

转化为努力工作、奋发进取的精神动力。

(四)纪律观念有所松懈。随着党龄的增长,自我约束不自觉有所放松,示范带头标准跟不上时代的要求,对自己在严明责任、严肃纪律和严格自律上降低标准,对单位各项纪律和制度的落实情况缺乏硬性的督促

检查。

(五)理论学习上深思细研不够,理论学习需要进一步深化。学习上,我基本能够做到自己主动学、组织班子学、引导干部学、结合实际学,但在个人自学上抓得不够紧、坚持得不够好,有时存在现用现学的问题,往往只注重对领导讲话等文件政策的学习,没有在系统性、广泛性和主动性上下足功夫,在运用科学理论指导工作实践方面不能完全得心应手。在学习党章党规上认识不到位,把熟知当成理解,把熟记等同于深学深悟,产生了“学归学,做归做”的现象,导致在践行入党誓言上存在一

定差距,在实践中党员先锋模范作用发挥不够。

(六)党性修养不够高,工作上党性原则意识还不够强在政治素养、思想境界、道德水平方面离习近平总书记的要求和教诲还有一定差距。反思自己,总认为自己工作多年,业务能力不错,工作经验丰富,逐渐放松了自我要求,放松了理论学习和自我教育,放松了党性锻炼和世界

观改造。

四、针对问题提出下一步整改措施

针对以上存在的问题,深入分析问题根源,从思想根源入手,立查立改,找准问题关键,要出实招、重实效,对照新时期新标准,我们将努力

从以下方面加以整改:

(一)勇于担当,做到不打折扣。深入贯彻新发展理念,聚焦高质量发展目标,紧扣中心任务,带头崇尚实干、狠抓落实;着眼新时代、新形势、新任务对工作提出的新要求,主动探索、积极创新;树立正确服务

意识,坚守无私奉献和艰苦奋斗的精神,把个人价值的实现与社会需要、

人民群众需求紧密结合起来,坚持党的事业第一要人民群众的利益第一;把担负的职责履行好、把负责的工作落实好、把受领的任务完成好,尤其在关键时刻和紧要关头敢为人先、攻坚克难,努力做出让领导放心、干部

满意的成绩。

(二)与时俱进提升,强化素质能力。始终保持本领“恐慌”,积极解放思想,牢固树立新发展理念,适应新发展形势,系统全面掌握对国家、省委、省政府战略重点和政策取向,切实提升知识储备以及应对风险挑战的本领,立足于全省乃至全国经济发展大局,把情况摸清摸透、研深研透,做到干什么、学什么、研究什么、缺什么、补什么、思考什么,争

取早日成为党和国家需要的“复合型”人才。

(三)强化为民情怀,坚守廉洁自律。终以人民为中心的发展思

想,我将关心基层、群众和员工,牢记全心全意为人民服务的宗旨自觉

站在人民的立场,深入矛盾最集中、问题最突出、意见建议最集中的一线,

深入调研、了解实情、解决问题。坚持为人民谋幸福的初心,用实际行动

提升金融服务水平,持续解决客户和群众的急难愁盼。要经常回头看一看、

扪心问一问,自己从哪里来、到哪里去,我是谁、为了谁、依靠谁;平时

工作中要经常想一想、复复盘,现在所做的事、所走的路、所追求的东西,

是不是背离了党的宗旨和入党誓言。切实把权力用来“为民”服务,把实

现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落

脚点,做到无愧于党和人民的重托与期待。

(四)持续“以学铸魂”,锤炼政治品格。坚持把学习贯彻习近平新

时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,坚持理论与实践相结合,

严格落实“第一议题”制度,切实在学懂弄通做实习近平新时代中国特色

社会主义思想下功夫,把学习成果转化为推动工作高质量发展的具体行动

和方向路径。坚持把深入学、深刻悟、深情讲、深化用结合起来,深刻把

握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,深刻领会这一重要思想的历史逻辑、

理论逻辑、实践逻辑和蕴含其中的道理学理哲理,更加自觉运用党的创新

理论指导实践、推动工作。

(五)从工作作风改进继续发力。

落实意识形态工作职责。认真守好意识形态这块“责任田”,用好每季度意识形态领域研判制度,扩大分析研判范畴,特殊时期随时进行研判,

对苗头性、倾向性问题及时解决;提高短板意识,不断巩固“一把手”亲

自抓意识形态工作、班子成员分工负责的责任体系,充分调动各职工干部

共同参与意识形态工作的积极性,推动意识形态工作再上新台阶。牢固树

立为民服务意识。切实把“以人民为中心”落实到行动上,坚持立党为公、

执政为民,带头开展民情调研工作,督促干部尤其是年轻干部进村入户同

群众谈心谈话,对我镇两个特色产业园区建设收集群众建议和意见,带头

以更务实的工作作风推动农文旅高度融合的康养旅游产业发展和全镇枇杷、

烤烟、蚕桑、花椒、早菜等一系列农业和农产品精加工深加工产业的巩固

和发展壮大工作。

(六)永葆政治定力。坚持和加强党的全面领导,坚决维护党中央

权威和集中统一领导,不断提升在思想上政治上排除各种干扰、消除各种

困惑,坚持正确立场和站位、保持正确方向的能力;要通过政治理论学习,

在实践中坚定政治站位,提升和培育过硬的政治定力;要善于从政治上研

判形势、分析问题,自觉在党和国家工作大局下想问题、做工作,做到一切服从大局、一切服务大局;要增强政治敏锐性和政治鉴别力,对容易诱发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题,对意识形态领域各种错误思想、模糊认识、不良现象,保持高度警惕,做到眼睛亮、见事早、行动快;始终坚持党的利益至上,坚持“四个自信”,坚持人民主体地位,勇挑重担、敢于担当,坚决批判、抵制各种错误思想和荒谬言论,增强主动性、掌握主动权、打好主动仗,不为一时利益所惑,不为一时情绪所动,持续推动深化改革发展,一步一个脚印把前无古人的伟

大事业推向前进,奋力争做新时代旗帜鲜明讲政治的合格党员干部。

以上检视剖析,不妥之处,敬请同志们批评指正。

3

2024年专题组织生活会学习贯彻党的创新理论等(新4个

)题自

按照《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生

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