学校领导班子2023年六个带头民主生活会对照检查材料范文
按照《关于认真开好2022年度科级以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，我校领导班子坚持学做结合、查改结合，认真、反复学习《党章》《党的二十大报告》《习近平总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神》等学习内容，并紧扣本次民主生活会主题，重点聚焦x个方面，紧密联系工作实践和自身实际，广泛征求了意见，开展了谈心谈话，逐项进行了反躬自省。查问题、找成因、定措施，形成了领导班子对照检查材料。现将对照检查情况报告如下：
一、通报问题整改情况
在2021年度民主生活会和党史学习教育专题民主生活会，领导班子共查摆问题x个，分析了产生问的原因。针对存在的问题，制定了整改方案、强化整改措施、建立整改台账，限定整改时间，明确责任部门和责任人，目前问题已全部整改完毕。
二、存在的突出问题
（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
一是理论学习的深入性还不够。班子成员都能够以高标准和严要求强化自身理论学习，但有时还存在不能很好地处理“工”与“学”的问题，学习的全面性、系统性有待加强，存在“零敲碎打”“急学急用”的现象，对“两个确立”的决定性意义感悟还不够全面，对其蕴含的思想内涵理解还不够深入。
二是政治站位的敏锐性还不够。班子成员能够坚定不移地维护和执行党的政治纪律和政治规矩，在政治原则、政治立场、政治观点上自觉同党中央保持高度一致，但有些班子成员观察、分析、处理问题的敏锐性还不够强，对上级精神的理解不深刻、不全面，对自身政治要求还不够严格；对习近平总书记强调的坚持民主集中制等方面缺少更为深入的思考，重大问题讨论不够、争论不多；对全校党员教师的约束和管理还不够严格，对社会上、网络上传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够。
（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面
一是党建引领基层治理有差距。在创建“xx”党支部方面，个别党支部的积极性不高，对创建指标体系还不掌握，停留在“推推动动，不推不动，推而不动”的阶段，部分党员对照“四个合格党员”的标准还有差距，在思想认识上重视不够，简单的认为是程式化的工作，做做样子即可，导致学校部分工作落实得不够扎实，党支部战斗堡垒作用发挥不充分，党员的模范作用执行不到位，导致学校提升凝心铸魂的力度和效果受到了一定影响。
二是学校思政教育工作落实有差距。学校班子在思政课建设过程中，没有放在世界百年之大局、党和国家事业发展全局中来看待，没有从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义强国、实现中华民族伟大复兴的高度来看待，充分说明对思政课的重要性认识还不到位、站位还不够高，教学研究力度还需进一步加大，思路还需要进一步拓展。
