2022年度民主生活会党员干部对照检查材料（六个带头）
按照这次会议的要求，会前我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，深入领悟党的XX大精神，并围绕6个方面开展个人对照检查，遵循实事求是的原则，查摆自身问题看，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合自己工作实际，认真开展自我批评，并明确下一步努力的方向。现将对照检查汇报如下。
一、存在的突出问题
（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。一是对“两个确立”学习深度不够。主要依靠党支部组织的集体学习，自己利用业余时间学习较少，总体来说，学习不彻底、不连续、不透不深，认识不到位，在理论研究上下的功夫不够，在学习中没有有效的联系工作实际，思维局限性大，未能做到融会贯通、举一反三，缺乏运用理论学习去指导、分析、解决面临的实际工作的能力。二是政治敏锐性还不够强。在平时的工作和生活中，能够深刻领悟“两个确立”的决定性意义，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终保持政治上的清醒和坚定，在关系政治方向、政治原则的大是大非问题面前能够做到旗帜鲜明、立场坚定。但在对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张等方面，思想研究得还不深，对于身边和网上一些有失偏颇的言论和不良社会思潮以及有损于党的形象和声誉的行为，没能做到坚决地斗争。
（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习重视不够。作为党员干部能够按部就班地跟随党支部开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习，学习有计划、有目标、有方向，但理论学习游离在表面，表现为抓而不实、抓而不强。集中学习和个人自学，定的标准不高，缺乏针对性和系统性。主要精力投入到工作中忽略了理论学习，深钻细研和凝练总结不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵和要义理解不透彻，往深里走、往心里走、往实里走，离标准还要一定的差距。二是未能运用理论去有效指导实际工作。在学习思想理论和“融会贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，具体工作中理论知识指导工作和服务群众的措施和办法不多，效果不明显，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面的引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
