2022年度民主生活会个人对照检查材料个人发言提纲
按照《XXXXX的通知》要求以及市委的具体部署，近期，我围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，团结带领党员干部以奋发有为的精神贯彻落实党的XX大作出的重大决策部署主题，紧紧围绕《通知》要求的六个方面内容查找自身存在的差距和不足，深挖问题产生根源，明确了今后努力方向和整改措施，现将个人对照检查情况报告如下。
一、存在的问题
（一）在深刻领悟学习贯彻党的XX大精神的重大意义，带头全面学习、全面把握、全面落实方面。我能够经常学习党的XX大精神，积极参与理论学习中心组学习，带头开展个人自学，切实把学习贯彻党的XX大精神作为当前的首要任务和头等大事，推动全面学习、全面领会。但深入反思还存在学用脱节的问题，一是在学用结合方面做的还不够好，对学习成果如何结合本地实际更好落实思考不够，没能做到融会贯通。二是在坚持用以指导实践、推动工作做的还不够好。在研究谋划2023年工作思路过程中，没能充分结合上级精神，在创新举措方面还不够大胆、没有跳出一时一事的圈子，致使一些工作思路落实的效果不够理想。
（二）在深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉方面。我能够深刻领悟“两个确立”的决定性意义，带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决执行党委的重要指示和决策部署，但在具体贯彻落实上还存在一些差距。一是学习思考不细不深。对理论知识创立的背景、作用、影响等理解浅尝辄止，领悟力、判断力仍然不足，没能做到潜心研究、全面领会。二是学用转化不够及时。对个别新理论、新政策从学习领会到自身消化再到自觉执行有时需要的时间和过程稍长，在贯彻落实上未能做到从快、从优，导致个别工作任务执行不够及时到位。比如：在推进XXXX建设过程中，由于对新领域、新问题整体思路和专业知识掌握不足，未能在工作进度上取得实质性突破。
（三）在深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的长远指导意义，切实用以武装头脑、指导实践、推动工作方面。虽然能够自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但客观来讲，还存在一些问题。一是自我提升主动经常。政治理论学习未能常态化坚持，日常除了积极参加理论中心组学习外，很难静下心来研读党的基本知识、基本理论方面书籍，没有做到学习与工作“两手抓”，没有做到对理论进行系统研究、深刻领会。二是落实工作不够迅速。在具体工作中，有时考虑的客观因素过多，反复研究考量，经常俯下身子深入基层了解情况少，没有从实施的根本去了解问题，抓落实的时效性还不够。对群众接受程度高、推行阻力小的工作就执行得快一些，反之对一些难度较大的工作就执行得相对慢一些。
（四）在深刻领悟全面推进中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则和社会主义现代化建设战略部署，面对艰巨繁重任务和风险挑战，敢于斗争、担当作为，为党履职、为民尽责方面。我能够紧紧围绕市委、市政府的决策部署，严格落实疫情防控和经济社会发展各项工作要求，主动承担急难险重任务，坚决不回避矛盾，但有时对工作过程和完成效果督促、检查还不够，导致对个别工作进展情况还不完全掌握、工作成效还不完全了解，对出现的问题没能够及时发现和解决。一是深入基层调研还不够。在办公室待的时间较多，到基层调研时间较少，没能做到定期了解基层情况，导致有些工作推进考虑基层层面实际情况不够深入。二是担当作为还有差距。在工作中略显保守，对有些棘手问题有畏难情绪，处理信访矛盾缺乏方式方法，导致一些工作推进缓慢，没有得到应有的效果。
（五）在深刻领悟领导干部在全面从严治党上的风向标作用，严于自我革命，自觉在遵规守纪上为全党作表率方面。我能够带头坚持全面从严治党，勇于自我革命，认真开展批评和自我批评。但有时还存在一些不足。一是存在好人主义思想，开展相互批评方面做的还不够好，有时还有顾忌，怕得罪人，胡相批评也是浅尝辄止，没有触及问题根源，没有发扬好批评和自我批评的优良传统。二是规矩意识还不够高，能够注重学习D章党规，认真践行《准则》《条例》。在贯彻执行《准则》《条例》的自觉性和坚定性上还不够，没有认真学习落实，做到内化于心、外化于行，在一些小问题上放松了要求、降低了标准，出现了认为只要在大事大非问题上能坚守原则就行的错误思想。
（六）在深刻领悟保持解决大党独有难题的清醒和坚定，认真履行全面从严治党政治责任。能够始终严格执行廉洁从政各项规定，认真对照违纪违法典型案例来自我反思、自我净化，做到时刻警醒，并将党的意识形态贯穿于工作生活全过程，带头反对“四风”。但在履行“一岗双责”方面做的还不够到位，对分管部门的日常监管不够经常，与分管部门党员干部工作碰头、谈具体事务多，敞开心扉谈思想，讲苗头性、倾向性问题少，谈话警示教育不够深入，未能深究抓实。
二、产生问题的原因
