2022110715以案促改民主生活会个人剖析检查材料3篇 - 副本

2024-02-08 13:23:56 584
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以案促改民主生活会个人剖析检查材料

根据全县统一安排部署和专题民主生活会的有关要求,我聚焦主题、对标对表,认真学习研讨、深入谈心谈话、广泛征求意见,结合自身实际,以案为镜、以案为戒、以案示警,真正把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,切实做到对镜反思、引以为戒、警钟长鸣,在思想认识、严明规矩、作风整顿上,受到了一次激荡心灵的思想洗涤、一次触及灵魂的精神升华、一次终身受益的党性锤炼。通过认真查摆问题、深入剖析原因,明确了努力方向和整改措施。现将对照检查情况汇报如下:

一、存在问题

(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

纵观自己的成长过程,自己始终坚持正确的政治立场、政治方向和政治观点,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻头脑清醒,经得起诱惑和考验,在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。对照要求,但仍然存在不足。一是政治敏锐性不强。有时从政治的角度观察、分析问题做得还不够,政治能力还需进一步提高,对于各类问题与当前政治形势的内在联系思考不深,认识事物停留在表面,未看到本质,对事物的了解不深刻、不全面。二是落实行动不快。平时总是感觉自己身处基层单位,在落实上级有关决策部署方面,站位不高、理解浅薄、行动迟缓,有时存在等一等、看一看的心态和想法,没有做到事不隔夜、案无积卷,迅速落实、快速部署。有些工作即使布置下去,立足点搞的不明、切入点找的不好、结合点选的不准、支撑点抓的不实,致使工作效果不够理想。三是大局意识不足。在完成上级交给的任务时,有时没有正确认识和处理地方利益和全局利益的关系,站在全局发展角度考虑不足,对于一些难度较大的任务,抓落实的态度不积极、不坚决。

(二)在遵守党的政治纪律和政治规矩,严肃党内政治生活、执行民主集中制、加强作风建设方面

工作中,我反复研学《中国共产党纪律处分条例》《党章》)中央《八项规定》等党纪党规并自觉加以实践,在严守政治纪律和政治规矩方面严格要求自己、严格约束自己,坚决抵制“四风”问题,始终做到不放纵、不越轨、不逾矩。与过去相比有了明显改变,但是同新形势、新任务、新要求相比还有很大差距。

一是碍于情面,不愿管。对社会上的一些不良风气、错误思潮、违纪问题,自己有时存在“多一事不如少一事”“事不关己高高挂起”的心态,怕得罪人,缺少斗争精神,不敢直面、不敢直言。二是缺少碰硬,不愿抓。对自己分管领域中的一些不良现象和问题,有时盯得不紧、抓的不死,对一些棘手问题,有时存在躲开走、绕着行的想法,特别是对一些年岁较大的老同志,他们执行纪律不严、工作作风不实,总认识不是自己这一任上形成的问题,就不愿去抓、去管。三是警示不足,不愿思。综合运用发生在身边的******等案例自我警示教育不够深入、全面,对相关案例有时候抱着看新闻的态度去对待,觉得自己不触碰纪律红线,严格遵守规矩即可,没有严格对照反思,未能做到防微杜渐。四是参谋决策,不愿说。民主决策作用发挥不充分,对民主集中制的认识不足,没有履行好民主参谋、协助决策的作用,在党组会上,只关心自己分管的领域,对不直接分管的工作发表意见不主动,不充分,多数时“没意见”,不愿说。

(三)在落实全面从严治党主体责任和监督责任方面

工作中,本人能够认真履行全面从严治党责任,旗帜鲜明的批评和纠正分管领域的的违规违纪言行,但用对应新标准,还存在一些不足。一是履行“一岗双责”不到位。在履行“一岗双责”上,一定程度上存在形式化倾向,工作谈业务多,谈正风反腐少,到分管部门和联系乡镇参加考核,有时候讲个话就走,帮助基层找问题、挖症结、出对策少,在落实“双重责任”上还需要加大力度、抓紧抓实。二是压力向下传导不到位。对自己分管的领域,有时满足于规定下发了,开会讲到了,平时提到了,对基层党组织及领导干部缺乏有针对性的指导督促和跟踪问效,在推动全面从严治党向基层延伸上还有提升空间。导致少数党组织对党风廉政重视程度不够,主体责任落实不到位,一些系统性、行业性、领域性违法违纪易发多发,群众身边的腐败时有发生。比如我去年联系的**乡镇,今年出现***违纪行为,虽然是事件发生时,我已经没有联系该乡镇,但对此我仍负有较大的责任。

(四)在加强党的理论学习、强化党内监督、防控岗位风险、健全制度机制、严格制度执行方面

工作中,本人自觉加强理论学习,不断强化风险意识,严格执行有关制度。相较以前纵向对比,有较大进步,但横向与其他班子成员对比,差距仍大。一是理论研学不深。对习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于“两个维护”方面的相关重要论述,学得不深、理解不透、掌握不全、解读不准,仅仅停留在文字表面理解和只言片语的掌握,没有真正做到入脑入心、融会贯通、学用结合、以知促行。学习中,存在实用主义倾向,与工作密切相关的多学,与工作关系不大的少学,遇到问题才翻理论、寻政策,碰到需要才找依据、查资料。二是风险应对能力不强。面对千头万绪的工作任务,不能时时刻刻站在全局的高度思考问题、推动发展。对一些隐性风险,防范意识不足,破解难题的方式方法还不够多。有时习惯于凭老经验、老办法想问题、办事情,自觉运用新思想、新理论破解突出矛盾和问题的方法还不多,结合实际,创造性开展工作不足。

二、原因分析

经过深入认真反思,感到自身存在问题的原因主要是:

1.放松了学习知识的坚守。早年工作期间,始终充满着对学习的热情,时常秉烛夜读、努力专研,精神上是丰富的,工作效果是明显的。但是工作时间长了,学习的劲头有所减退,产生了吃老本的思想,主观上认为自己工作几十年了,经验丰富,知识储备的够用了,在学习上积极性有时不高,产生了惰性,滋生了“偷懒”的想法。客观上,为了锤炼队伍、历练干部,往往把工作担子压给了下属,满足于安排和指导,却忽略了自身对工作的学习、研究和思考,虽然队伍整体的学习能力提升了,但是自身的学习却下降了。

2.放松了宗旨意识的强化。自己出身农民,从小长在农村,自我感觉与人民群众有深厚的感情。参加工作后又在乡镇工作过多年,直接和群众打交道,自认为党的宗旨意识是比较强的。但是对照焦裕禄精神,却发现在强化宗旨意识方面,自己还没有做到与时俱进,深入基层解决实际问题做的不到位。无论是在加强党员干部思想教育过程中,还是平时工作安排中,会议讲话里,都把宗旨意识时常挂在嘴边,说的比较多,而在具体工作中体现的不好,究其原因还是宗旨意识有所弱化。

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