目录
庆祝教师节致辞8.......................................................74
因文章篇幅过长，查阅全文请下载文档
在庆祝教师节大会上的讲话1
教师节讲话
各位老师、各位同事:
大家上午好！在第38个教师节到来之际，我们齐聚一堂，共同庆祝这个属于我们的节日。首先，我谨代表学校党委和行政，向默默耕耘、辛勤工作在教学、科研、管理和服务岗位上的全体教职员工以及为学校建设和发展做出重要贡献的老领导、老同志、老教师致以节日的祝福和亲切的问候，祝大家教师节快乐！
今年是第一次以这样的形式与大家共同庆祝教师节。今天在座的，有教育成就奖获得者，有从教30周年和在全国获得荣誉表彰的教师代表，还有新入职的教师们。我们想借由这样一个简单隆重的庆祝仪式，进一步体现以师为尊，发扬江财“信敏廉毅”精神、坚守崇高教育信仰的优良传统；同样也想借由这样一个庄严温馨的场合，进一步体现以师为根，弘扬江财“臻于至善”文化、矢志培育教师精神情操的良好风气；还想借由这样一个亲密交流的平台，进一步体现以师为要，阐发江财“第一资源”理念、高度重视人才强校作用的一贯战略。
刚才，传达学习了习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的回信精神，工作人员宣读了财政部发来的贺电，老师、同学分别进行了表演，同学们还为获奖教师代表献了花，让大家
深深体会到身为人民教师的光荣与幸福、荣耀与责任。教师代表也作了很好的发言，讲述了自身感人的事迹，流露出对学校、对教书育人的真挚情感、展现出良好的精神风貌。希望全体教职员工以先进为榜样，学习他们甘为人梯的奉献精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神，努力争当先进、赶超先进，在工作中做出更大成绩、为学校争得更多荣誉。
尊师重教是我国的优良传统美德，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育发展和教师工作，多次强调，“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。”多次前往学校看望教师，给教师写信。多次提出，要使教师成为“最受社会尊重的职业”。教师的政治地位、社会地位、职业地位不断提高。省委省政府高度重视我校发展，多次来校调研，了解发展情况、看望优秀教师，使全校上下备受鼓舞、倍感振奋、倍增干劲。
学校在迈向百年学府的过程中，始终坚持把教师队伍建设放在重要位置，重视教师、关心教师，尊师重教氛围日益浓厚：
一是以完善服务保障为根基，持续做好“贴心事”。为了给广大教师提供更加贴心和优质的服务，学校专门成立了人才服务中心，持续推进校医院综合改革，解决附中学生托管难题，启动托育中心项目建设等，着力解决教师就医、子女教育等问题。此外，学校还积极构建教师荣誉体系，为退休教师举办荣休典礼，浓郁学校尊才、重才、爱才、用才的人文氛围。
二是以深化教师评价为支撑，持续做好“知心事”。学校以
破“五唯”为切入点，深入推进教育评价改革，不再对海归博士引进单独划类，不再将教师出国研修经历作为职称评定的限制性条件等系列举措，使得不同类型的优秀人才能够脱颖而出。同时，学校还探索职称分类评审，突出教育教学实绩，营造有利于青年教师快速成长的良好环境。
三是以推进制度创新为抓手，持续做好“放心事”。一直以
来，学校致力于为教师搭建各类平台，打造各类教师团队，今年上半年还出台了《学科创新团队实施方案》，以组建科研团队的形式，凝聚高水平优秀学术群体，让大家能够充分施展才华。还有科研项目经费管理、成果计分、学术期刊分类分级管理等系列制度的修订，也为广大教师做好教学和科研工作提供了坚强保障。
广大教师也始终以学校为家，团结合作、奋力拼搏。一年来，学校入选首批国家级课程思政示范课程、课程思政教学名师及教学团队，4个申报学科全部入选“省级一流学科”，国家级一流本科专业建设点占比位居江西高校第1名，国家社科基金重大项目立项数位列全省第一，全国财经类院校第二，国家自科基金重点项目取得零的突破等等，学校教育教学、学科科研、人才队伍、社会服务、党的建设等方面取得一系列重要成果。学校每一点进步、每一次成功都是广大教职员工秉承“信敏廉毅”校训，发扬“敬业乐群、臻于至善”大学精神，兢兢业业、共同奋斗的结果！
各位老师、同事们，“善之本在教，教之本在师”，教师对
一所学校发展的重要性再怎么强调都不为过。我们的教师，有的默默奉献、甘守三尺讲台，有的醉心科研、高水平成果频出，有的外引内联、积极开拓社会服务领域。你们用实际行动诠释了“春蚕”“红烛”“灯塔”这些光荣称号的深刻内涵，你们都是江财的长期奋斗者！正是因为你们的勤耕不缀，“百年名校”江财梦才会如此之美；正是因为你们的拼搏奋斗，“百年名校”江财梦才会如此之真。在这里，我再次郑重地向大家表示衷心的感谢！
习近平总书记在给北京师范大学“优师计划”师范生的回信中再次强调，要努力成为党和人民满意的“四有”好老师。借此机会，我有三点希望与大家共勉：
一是希望大家以德沁人，在新时代担负好立德树人的职责。
再过两天就是新的迎新季，又有一批家长将自己的孩子送到财大求学，又一份沉甸甸的责任交到我们肩上。培养好、教育好这些学生，是我们义不容辞的责任，也是我们内心的共鸣。“对教师来说，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。”习近平总书记在中国人民大学考察时强调，老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生。我相信，只要我们每一位教师以自己的崇高追求、高尚品德和人格力量，育人潜移默化、立德润物无声，真正做到学高为师、身正为范，一定能很好地引领学生成长成才，担负好学生健康成长指导者和引路人的责任。
二是希望大家博学通达，在新征程履行好授业解惑的使命。
要想给学生一勺水，自己必须先有一桶水。我们已经站在了新时代的高起点上，这对教师的专业功底和教学艺术提出了更高的需求。目前学校为大家从事教学科研提供了宽松、宽容、宽厚的环境和条件，建立了良好的引才、育才、用才机制。大家可以在学习中不断拓宽新视野，汲取新知识，增强教书育人本领；在教学中持续完善知识储备，更新教学理念，创新教学方法，增强为师的实力、魅力和底气。尤其今天还是新入职教师培训班的开班仪式，大家要尽快进行角色转变、积极融入江财。同时很重要的是，要树立起终身学习的理念，通过学习掌握扎实的知识功底、勤勉的教学态度、科学的教学方法，努力提高“传道、授业、解惑”的能力，成长为更加优秀、受人尊敬的好教师。
三是希望大家同心同德，在新道路展现出助力发展的担当。
易炼红书记在省委教育工作领导小组2022年第一次全体会议上提出，高等教育要“求突围”。根据全省普通本科高校分类管理办法，我校被划分为四所学术研究型大学之一。面对江西高等教育求突围的新要求、学校学术研究型大学的新定位，我们的教师又将如何发挥各自的作用？我想，“争创世界一流学科是建设学术研究型大学的必然之路”，这件事已经成为了大家的共识。那么，首先对表“双一流”建设目标，我们的教师需要不断增强科研成果供给能力，提高服务国家战略精准效度，提升资源使用效率；其次对标“双一流”建设要求，需要顺应学科建设规律，开
展有组织的科研，打造学科创新团队；再次对照“双一流”建设关系，需要及时汲取自己研究领域里的前沿知识，保持强大的科研生命力，努力产出更好的科研成果，服务经济社会发展。
老师们，同事们，百年走来，江财形成了优良的办学传统和校园文化，造就了一批又一批胸怀祖国、扎根地方的优秀人才，创造了教学科研等一个又一个丰硕成果。明年即将迎来学校百年华诞，身处这样一个时期，让人热血沸腾，激情万分。庆祝教师节，我们倍感教师职业的光荣，更增添了我们献身教育事业、为学校事业高质量发展作出贡献的责任感使命感。我相信，只要我们每一位主人翁继续秉持以江财为家的情怀，保持创业第一天的心态，以更加饱满的精神状态、更加激昂的奋斗姿态，踔厉奋发、笃行不怠，积极投身到学校各项工作中，为学校的改革发展出谋划策、添砖加瓦、贡献力量，学校事业一定会欣欣向荣、蒸蒸日上。
最后，再次感谢大家一年来为学校事业发展付出的辛勤劳动和做出的重要贡献！千言万语汇成一句话：尊重教师就是尊重教育，成就教师就是成就学校！我们将始终把教师放在事业发展最重要的位置，大家在学习、工作、生活中遇到的困难和问题可以及时与我和邓辉校长沟通，也可以跟分管校领导交流，我们十分乐意倾听大家的心声，也会努力解决大家的难题。祝愿大家在江财节日快乐、工作顺利、阖家幸福！
谢谢大家！
在庆祝教师节大会上的讲话2
教师节讲话
明天是教师节，非常高兴在这里同大家一起交流座谈。特别是刚才听了六位教师代表的发言，还有安浩同志对教师整体情况的介绍，非常有感触。我出生在教师家庭，对教师有特殊的感情，深知教师工作十分辛苦。在我成长的过程中，碰到了很多好老师，对人生的影响也是巨大的。今天在座很多都是乡村教师，30个里面从教超过30年的有8个，时间最长的35年，有些当了30多年的班主任。大家为文明的传承、社会的发展、党的教育事业，为每一个孩子的成长、每一个家庭的幸福，做出了很多贡献。培育老师的学校叫师范，为什么有个“范”呢？因为老师就是模范、榜样，是孩子学习的一个标尺、一个标杆，这就是我们老师的价值和作用。所以，老师所从事的事业，是非常伟大的。
党的十八大以来，总书记把教育提到了一个前所未有的高度。特别是当前，教育改革的力度非常大，说明在实现中华民族伟大复兴的全局中，教育的地位和作用会更加突出，立德树人的任务也更加重要。古人讲，一个人要立德、立功、立言，但是立德树人的第一关、第一步、第一粒扣子，首先是在大家的身上，特别是在各位小学老师身上，然后再继续往上走。老师的榜样树好了，第一粒扣子扣好了，第一步走好了走正了，人一辈子的成
长就会走到正道上。在总书记对我们提的一些要求方面，需要我们更加深入去理解。
今天我们表彰了100名先进教师，这100名教师是全市六万多名教师和教育工作者的代表。不仅仅在教师节，全社会每时每刻都要对教师给予真诚的尊重，把教师队伍放到更崇高的地位上去。在这里，再一次向所有的老师表示衷心的感谢！希望大家在工作岗位上能够创造新的业绩。借此机会，再简单提几点意见。
一、要进一步培育社会主义的接班人
去年9月16-18日，正好教师节刚过，总书记考察湖南，要求我们打造“三个高地”、担当“四新使命”、抓好五项任务。再过几天，就是总书记考察湖南一周年，打造先进制造业高地、科技创新高地、内陆地区改革开放高地，都需要更多的人才。一方面大家的工作就是在为祖国培养人才，另一方面株洲的发展要吸引更多的优秀人才，这些人才对教育的需求又非常迫切。每一次开座谈会，特别是跟企业的同志开座谈会，感觉到他们最关注的就是教育，特别是孩子的教育。为什么很多人愿意留在长沙？是因为他们对株洲情况还不了解，实际上株洲的教育水平也很高，教育资源也很丰富。希望大家进一步提高教育水平，这样才能吸引更多高层次人才特别是年轻一代到株洲来。实施“三高四新”战略，株洲是主力军；推进长株潭一体化，株洲是核心一极；建设湘赣边区域合作示范区，南四县都是中心区域，更要担当主力、做好示范。总书记交给湖南的几大任务，都跟株洲有密切关
系。在这样的背景下，推动株洲教育事业蓬勃发展，是我们当前一项重要的任务，希望广大教育工作者共同做好这项工作。
总书记讲，江山就是人民，人民就是江山。我们办教育是为了人民满意。希望全市教育系统和广大教师继续按照党的十九大报告的要求，通过教育立德树人，传承好红色基因，把社会主义的核心价值观融入到教育的全过程，培养大量的社会主义建设者和接班人。教育体系的导向和标准是按照中国的发展导向、中国品质的标准来衡量和要求的。全市各级各相关部门都要去思考为了谁办教育、办什么样的教育、怎么样办教育，这是各级党委政府的重要职责，也是教育战线的光荣使命。株洲是红色热土，也是神农福地，老祖宗的陵寝之地。毛主席到株洲多达16次，从湖南农民运动考察，到秋收起义，再到开辟井冈山革命根据地，解放后1965年从茶陵又重上井冈山。在这样一片红色热土上，我们当然要培养更多的红色接班人。革命战争年代，株洲牺牲了17万多名烈士，登记在册的烈士就有1.1万多人。希望通过我们的教育把革命先烈的精神传承好，传导到我们下一代每一个人的心里，让孩子们从小听党话、跟党走，真正成为社会主义事业的建设者和共产主义的接班人。
二、要进一步促进教育公平
最近“双减”文件出台后有很多解读，但是我觉得根本的还是体现教育公平，就是通过教育改革把教育真正的普惠性、公益性进一步体现出来，让每一个家庭的孩子都能够得到比较均等的
教育资源和教育机会，打破阶层固化和阻碍阶层流动藩篱。市委常委会研究教育改革的时候，我说如果没有教育的公平，与会的很多同志可能都不会有机会坐在会议室里。如果教育最后是由金钱来分配，以我们农村孩子的家庭条件，是没办法获得很好的教育的。在今天，我觉得教育公平更加重要，这也是共同富裕的重要内涵。我希望通过创造性地落实好“双减”来推动教育资源均衡布局，引进更多的优质资源，进一步加强义务教育和基础教育的布局，进一步缩小城区之间、城乡之间、各区域之间的差距。当然，我们也考虑到，名校还是客观存在的，因为有优秀的老师、优秀的校长和优秀的传统。名校的传承就在于这个“魂”，并不会因为老师交流一下，这个“魂”就丢了。这是文化传承，是历史传承，是一所学校的灵魂所在、根源所在，也是竞争力所在。希望各位老师努力打造学校自己的特色，有自己的文化和历史传承，这样就能出现越来越多的好学校，让我们的孩子能够得到更加公平的教育机会，有学上，也上好学。
三、要进一步提高教育质量
刚才我也提到了培养名师，造就名校长，打造更多的优秀学校。如果绝大多数老师的水平都提高了，那我们教育质量、教育水平，也会进一步提高。市委、市政府要进一步做好教师培训工作。老师不是生来就会教书，也是需要不断提高的。师范学校毕业后，也不是一出来就是优秀老师、名师，这需要一个过程。既要在工作中学习、在平常的实践中学习，也需要依靠教育系统对
老师的培训和关爱，包括建立更好的机制推动教师之间相互的交流。现在，对教师的培训一直都没有缺位，但力度还可以加大。现在是信息时代、信息社会，教学也需要加强信息化、数字化的运用。我看到成都七中通过信息手段，能让更偏远地方的学生享受到优秀学校名师的教学资源。株洲也有一些实践，要更进一步地推广，就需要一定的投入和资源，市委、市政府责无旁贷，一定会全力支持。刚才几位老师提了一些好的建议，我们一定认真研究，为大家教学创造更好的条件。
师者，传道授业解惑也。希望我们各位老师在工作中继续坚守。教师除了授业解惑，更重要的是传道。总书记讲过，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，那么一个民族源源不断的涌现出一批又一批的好老师，就是民族的希望。”希望各位老师有更坚定的理想信念，有更崇高的道德情操，有更扎实的学识和更宽广的仁爱之心，真正当好学生的榜样，也当好岗位上的模范。在座的30名老师，还有些不是党员。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，中国共产党是工农阶级的先锋队和中华民族的先锋队。在艰难的任务中，党员是要做先锋队的，大家作为“传道”人，有很多已经做到了这一点，很多同志也具备了入党条件，我希望在教师队伍里有更多优秀的同志加入到党的队伍中来。希望大家全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，为党育人，为国育才，为教育事业做出
更大的贡献。
在庆祝教师节大会上的讲话3
教师节讲话
习近平总书记视察新疆并作出重要讲话是对包括新疆政法学院广大师生在内的新疆各族干部群众的巨大鼓舞和鞭策。总书记的讲话对于政法学院在探索创建的道路上犹如指路明灯照亮我们前进的道路。习近平新时代中国特色社会主义思想如定海神针给我们办好政法学院提供了根本动力、给予了根本底气。习近平总书记作为党的核心是我们事业的主心骨。政法学院在创办过程之中，每当关键时刻都不断重温总书记在第二次、第三次中央新疆工作座谈会上的重要讲话精神和对新疆的重要指示精神。我们依据总书记关于教育特别是高等教育的重要思想，确定了创校的重大方针政策；依据总书记的法治思想和“用胡杨精神育人，为兴疆固边服务”给塔里木大学的回信精神，确立了“明德尚法、兴疆固边”的校训。深入学习习近平总书记视察新疆的重要讲话，特别是以马兴瑞书记在本次全会上的重要讲话精神为指导，我们深感学习落实总书记的重要讲话精神，新疆政法学院担负着重要职责和使命。具体体现在以下几个方面：
一、在全面推动反恐维稳工作法治化常态化方面承担着重要
职责
新疆政法学院作为自治区和兵团唯一的政法类大学，承担着
建设学习研究宣传贯彻习近平法治思想研究高地；为兵团、新疆培养合格的政法人才；为兵团、新疆提供高端法律智库等方面的重要职责。新疆政法学院的建校目标是，建设一所维护新疆长治久安的中国特色社会主义的现代化一流政法大学。
二、在铸牢中华民族共同体意识方面承担着重要职责
总书记强调铸牢中华民族共同体意识是个重大的政治问题，对新疆来说也是相当艰巨的政治任务，特别是总书记强调要推动中华民族共同体基础性问题研究。政法学院作为一所政法类大学，责无旁贷应当在这方面担负起自己的历史责任。一是加强新疆历史、民族史、宗教史的研究；二是要加强新疆各民族交往交流交融的学科建设和教材建设；三是深入推进青少年“筑基”工程，铸牢大学生的中国心、中华魂；四是承担社会责任，加强社会面中青年群体的国语教育培训，等等。
三、在实现宗教健康发展方面承担着重要职责
总书记强调，要坚持伊斯兰教中国化方向，使宗教与社会主义社会相适应，特别是明确指出要培养一支让党放心的宗教研究队伍。政法学院作为兵团特别是南疆的一所重要大学，责无旁贷要带头培养一支思想坚定、坚持马克思主义宗教观、学风优良、善于创新的宗教研究队伍，为推进新疆伊斯兰教中国化提供理论支撑和智力支持做出应有的贡献。为此，我们一方面要加强相关研究，另一方面要按照总书记的指示理直气壮地向大学生开展马克思主义无神论教育，打牢青年一代爱党、爱祖国的思想基础。
四、在文化润疆方面承担着重要职责
总书记指出，文化润疆就是要从根本上切实解决政治认同、人心向背的问题。文化认同是最深层次的认同。为此，我们一要规范文化润疆的学术研究，二要规范教育教学，三要积极参与多角度全方位展现各民族交往交流交融的话语体系建设，四要用史实和实物实景研究讲清楚新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分。新疆政法学院建筑本身就突出了中华文化特征，体现了兵团党委的高度政治站位和远见卓识。我们一定以总书记讲话为指引，打牢大学生的“五观”和“五个认同”。
五、在推动新疆经济社会发展方面承担着重要责任
总书记在视察讲话中指出，新疆由过去的内陆封闭变成了对外开放的前沿。这是对新疆发展前景的光明指引，政法学院师生备受鼓舞。政法学院本身就坐落在一带一路核心区的喀什地区，我们建有二级学院经济管理学院、法学院、人文艺术学院、信息安全学院等。完全有条件有责任为把新疆建设为对外开放的大通道、打造成向西开放的桥头堡、实现新疆经济的腾飞提供法律支撑和人才支撑。
六、在促进南疆发展方面承担着重要职责
总书记强调，“新疆一盘棋，南疆是棋眼”，要求对南疆问题开展深入的调查研究，并制定出时间表、路线图。政法学院作为南疆的一所重要大学，理应积极参与南疆问题的调查和研究，特别是围绕总书记指出的产业发展滞后、社会结构单一、现代文
明发育缓慢、基层组织薄弱等，开展深入系统的调研，提出符合新时代新征程和新疆实际的对策建议，为南疆发展建言献策。这就要求我们的新政教师需要继承和发扬木铎精神、家国精神、胡杨精神、法治精神。
七、在学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想方
面承担着重要职责
总书记强调要深入学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。新疆政法学院高度重视习近平新时代中国特色社会主义思想的学习、研究、宣传，在创校伊始就克服各种困难从全国选聘了一批马克思主义理论教师。学院党委已研究决定，自本学期起，成立马克思主义学院，在同全国高校一样开展马克思主义研究教学的基础上，突出研究教学习近平新时代中国特色社会主义思想和兵团精神，把思政课讲深讲透讲活，做出特色，确保为党和兵团培养出一代可以信任的青年大学生。
八、在学习研究兵团历史和战略作用方面承担着重要职责
总书记强调兵团是治国安邦、边疆治理的战略安排。总书记指出，从汉代河西四郡到唐代安西四镇都对维护西部边疆的稳定起了重要作用。兵团卫国戍边做出了不可磨灭的历史性贡献。政法学院作为兵团的一所大学，在兵团历史研究乃至追溯我国两千多年的屯垦戍边历史研究方面都应当承担起自己的责任和义务，特别是要把十八大以来总书记关于兵团履行特殊使命、发挥特殊作用和兵团的成功实践进行深入系统地研究和梳理，积极为兵团
高质量发展作出应有的贡献。
—17—
在庆祝教师节大会上的讲话4
教师节讲话
各位老师，同志们：
教师是“太阳底下最光辉的职业”，使命崇高、责任重大、地位尊崇。今天，我们在此隆重集会，共同庆祝第38个教师节。借此机会，我代表学校党委和行政，向全校教职医护员工致以节
日的问候！向受到表彰的各位老师表示热烈的祝贺！
2010年6月20日，习近平总书记在我校中医孔子学院授牌仪式讲话中指出，“南京中医药大学教研实力雄厚、办学经验丰富”。翻开68年建校史，南京中医药大学因担当使命创校，以教学质量立身，以创新贡献立命，因大师云集名世。南京中医药大学之所以能够赢得中国“高等中医教育的摇篮”的美誉，成为国家“双一流”建设高校、江苏高水平大学高峰计划建设高校，有几条重要启示，值得铭记。
南中医素有发皇国医、勇开新路的使命意识
新中国成立之际，中医药一度面临风雨飘摇、存亡立废的“至暗时刻”，中医药管不管用、培养的人才顶不顶用？受到质疑和诘难。我校首任校长承淡安先生发出“东方学术，自有其江河不可废之故”的呼喊，坚持“既抱定鞠躬尽瘁于中医学术，死亦无恨矣”的理想信念，延揽和团结一批大江南北的名医名师，响应
党中央“培养中医、提高中医”的号召汇聚南京，创办江苏省中医进修学校，这就是南中医为党育人、为国育才的初心使命！在中医药由传统师承教育向现代高等教育模式转换的初创时期，没有现成教材，自己动手编写教材；没有现成师资，自己办班培养师资；没有现成教法，组织师生自由探索。这群人，在物资匮乏的年代却精神富有，正是他们“无中生有”的创造性劳动为中国中医药高等教育奠基立业，做标准、放样子，用现在的话说，就是“争当表率、争做示范、走在前列”！
国医大师周仲瑛是江苏省中医进修学校第一期中医进修班学员，他关于中医发展和中医药人才培养“源于中医、衷中参西、继承发展、回归中医”和“温经典、传师道、重临床、善感悟”的学术思想和教学理念，为学界广泛称颂，也是我校“学贯中西、至精至诚”办学理念的最好注脚。第二届全国名中医吴勉华教授、唐蜀华教授师从周仲瑛，是周仲瑛国医大师学术传承谱系中的代表人物，他们遵循周老所教导的“在书本上学不到的东西，要到临床上寻找答案”，几十年如一日勤修临床、精研医术。面对媒体采访，吴勉华教授说，“对于中医药事业，我永远是一名‘小学生’”。这是南中医学术传承的道统，也是中医人虚怀若谷的风范。
南中医素有严谨治学、作育英才的责任担当
《中药大辞典》《中医方剂大辞典》《中华本草》的编纂，形成了南中医学术高峰上的三颗璀璨明珠。三部大书编纂工程之
浩大、凝结心血之巨大、学术影响之广大成就了它的巍峨丰碑，编纂团队条条追根、字字落实，辩章学术、考镜源流的严谨治学精神，不计名利、团结奉献、板凳坐得十年冷的治学态度，铸就了南中医为同行所称道的学术传统。
立德树人、教书育人、治病救人，是南中医名医名师们一生奋斗的生动写照。第二届全国名中医黄煌教授被誉为“国际经方热的点火者”，坚持“一生只为一件事而来”，致敬经典、传扬经方，他说自己最有成就感的时候是在课堂和诊室，最好的位置是在学生和病人中间；第2批“全国高校黄大年式教师团队”中药资源学教师团队负责人、2022江苏教师年度人物段金廒教授被学生们称作“生活中的慈父、工作中的严师”，他要求团队成员坚持“将学术研究与国家需要结合起来，将个人追求与社会进步结合起来”，把论文写在祖国大地、把学问做进人民心坎；学校第二届师德标兵徐建云教授被评为“最受学生欢迎的老师”，他的讲课声若洪钟、极富感染力，一堂课下来经常一身大汗，宁愿脱掉外套也不用扩音设备，他说，“只有走到学生中间，才能更接地气更好共情”，几十年坚守三尺讲台潜心育人的他收获了无数学生粉丝，被大学生们称为“我的老师最有范”。
南中医素有厚德明理、尊师重教的良好传统
重视师资培养、善于培养师资是南中医的光荣历史。新中国首任卫生部中医司司长、“中医司令”吕炳奎称“南中医是中医师资培养的黄埔军校”，他在1957年来我校抽调7个教研组的
8位正副组长(董建华、程莘农、王绵之、王玉川、颜正华、印会河、汪幼人、杨甲三)去北京中医学院任教，他们中后来有2位成为院士、4位成为国医大师。可以说，谈中国的中医药高等教育，就绕不过南中医这个起点，现在国内一批仍然活跃在医教研一线的专家，都有早年在南中医求学的经历，提起这段岁月，仍然非常向往，“南中医标签”“南中医元素”已镌刻在他们的成长史上。
大学本质上是一个学术共同体，一流师资是大学的财富，教师就是大学！尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造是尊师重教的题中之义，人尽其才、才尽其用、用当其时是人才工作的必然要求。创校时期，由崑副校长亲自为挑灯夜战、忘我工作的教师们生煤炉做夜宵，真心服务教师、真情感染教师、真爱激励教师，留下一段佳话；近年来，学校相继推出“振兴一流本科教育20条”“人才工作20条”，实施青年教师成长支持计划、校级特聘教授计划、“招仙引贤”计划，加强师德师风建设，逐步提高教师待遇，创造条件服务于教师发展，尽可能让每一位老师潜心教学、潜心育人、潜心钻研，享有成就事业、人生出彩的机会。
业以才广、功由才成。南中医内涵建设取得的成绩和进步，是我们广大教师的智慧和汗水赢得的，南中医良好育人氛围和文化生态，是我们南中医人共同营造和真情守护的，光荣属于每一个南中医人！我们体会，办好自己的事情，关键在人才；提升南
