《中国共产党党校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》）是党校（行政学院）工作最重要的法规性文件，是新时代党校（行政学院）工作的基本遵循。我校认真学习贯彻《条例》精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养造就忠诚干净担当的高素质干部队伍为主要目标，充分发挥党校（行政学院）干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用，突出党的理论教育和党性教育主业主课地位，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想及理论研究，与深挖、用好本地特色资源结合起来，创新办学理念，推进教学改革，探索研究式、互动式教学方法，不断完善办学机制，增强办学活力，取得明显成效。
一是对标精品抓课题研究
把党的理论教育和党性教育作为党校教学最重要的任务来抓，着力推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。对标上级党校（行政学院）精品课评选标准，按照抓课程体系、专题质量、集体备课、新课试讲等“四抓”，切实打造了XX个站得住的、叫得响的精品课。
二是突出特色抓课程设计
深入挖掘习近平总书记在XX工作期间及XXXX年和XXXX年两次到挂钩扶贫的XX偏远XX村XX、白交祠村访贫问苦留下的宝贵精神财富，与市委党校、XX城市党建学院共同开发《青年习近平在XX的奋斗历程》、《重走习总书记走过的路，重温习总书记的叮嘱》、《习近平生态文明思想及其在XX村的生动实践》等特色课程。
三是立足本土抓教材编写
结合中央党校《学习时报》推出的《习近平在XX》XX篇采访内容，深入访谈与其共事过的老领导、老同事，和亲历过他两上XX村的村干部、村民，与市委党校合作编写《习近平同志在XX下基层》等三本书作为党校特色教材。
二、创新现场教学，增强质效体验
《条例》明确要求党校（行政学院）应当努力创新教学方式，大力推行研究式、互动式教学。我校按照“党校办到XX上、教授请进家门口、学员深入田间头、百姓获得双丰收”的理念，挖掘用好资源，创新现场互动教学，精心打造了省、市、区三级党校现场教学基地（简称：XX党校），让学员来学习习近平总书记当年在XX工作的好思想、好传统、好作风。三年多来XX党校办了XX个班次，培训学员XX多人。
一是坚持一个结合
注重理论与实际结合，现场教学首先结合习近平新时代中国特色社会主义思想，让学员带着“三问”参加现场教学，先由当年亲历者现身说法，重温嘱托、谈发展、讲变化、说成效，使学员“感同身受”。党校老师结合新思想，用马列主义原理分析新情况，研究新问题，讲授基层工作方法，为学员解惑，加深对新思想的理解，提升解决问题能力。真正让学员学有所思，学有所悟，学有所得。
二是突出两条主线
我校精选习近平总书记当年访贫问苦的点打造了“初心之路”现场教学动线。重点突出两条主线，一条主要诠释习近平总书记访问XX村提出的“山上戴帽，山下开发”生态文明理念；另一条主要讲述习近平“三问、三认（认路、认邻、认特点）、揭‘三盖（锅盖、桌盖、铺盖）’及三到（心到、人到、措施到）”等精准扶贫思想。让党员干部“重走总书记走过的初心路、重访总书记访过的贫困户、重温总书记的嘱托”。
三是强化三种体验
广大党员干部通过现场教学，在对比今昔“看变化”中传承精神，在现场体验“接地气”中感悟作风，在融入百姓“共屋檐”中增进感情，不断增强学习质效。
三、创新体制机制，提升办学水平
《条例》指出开放办学是提高党校（行政学院）办学水平的重要途径。作为基层党校，我校努力克服理论建设水平较低、优质师资短缺、办学资源缺乏等短板，积极探索创新办学机制。
一是联动开放办学，实现资源共享
XXXX年市、区党校联手成立XX党校后，市委党校每年在XX党校至少开设X期主体班；XX城市党建学院每年至少安排XX期或XXXX人次前往XX党校培训。XXXX年，XX大学马克思主义学院思想政治理论课实践教学基地、XX省委党校(行政学院)现场教学基地、XX大学XX工艺美术学院大学生社会实践基地等先后挂牌，从师资、培训、科研等方面有力地提升了XX党校办学水平。省委党校（行政学院）两期培训班学员好评如潮，称“挖掘有深度，理论有高度，故事有温度”。省社会主义学院和中组部干教局领导也先后前来考察谋划与XX党校合作办学。
二是倡导横向交流，共谋合作发展
我校还结合区情需要，开设乡村振兴、文明创建提升、高层次人才研修等特色专题班，选择全国相关专题典范地区开展异地培训，做到让干部“跳出XX看XX”，为发展提供理论指导和
智力支持。并与莆田荔城区委党校等开展校际办学交流。
四、抓好师资队伍，厚植学术功底
《条例》指出，人才队伍建设是党校（行政学院）事业发展的关键。我校注重推行“名师工程”，今年选派教师干部X人次赴中央、省委、市委党校进修深造，通过学术培训、参加研讨、搭建展示平台等，不断擦亮学术“底色”。X名专职教师均被聘为市“XX讲坛”客座教授、X名XX城市党建学院客座教授、X名市讲师团成员，教师授课水平受到认可，XX等地不断邀请我校教师前往授课。XXXX年有X名教师被评为区级先进、X名被评为市级先进；X名教师先进事迹被录制成《榜样的力量》视频进入央视新闻移动网播出；X名教师参加XX省
《学习故事》理论宣讲，其主讲的《习书记两次来到我们XX村》将被选送中宣部《学习强国》平台播出。XXXX年撰写X篇科研文章，其中《习近平生态文明思想及其在XX市XX区的生动实践与战略思考》作为全市党建重点课题调研，目前已进入省评环节。
X校院深入学习领会习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神，贯彻落实全国、全省、全市党校工作会议精神，认真落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》），坚持党校姓党根本原则，创新科研管理机制，围绕党的中心工作推出高质量科研成果，及时提出有价值的对策建议，较好发挥了理论建设和决策咨询重要作用。
一、突出政治要求，创新科研与决策咨询管理新机制
X校院学习贯彻习近平总书记提出“党校科研要紧紧围绕党的中心工作展开，在思想理论研究方面有所作为”重要指示精神，高度重视科研咨询工作，一手抓政治建设，一手抓平台建设，形成了既坚持正确政治方向又利于出成果、出精品的科研管理新机制。校院委研究制定《校院意识形态工作责任制实施办法》《校院科研成果奖励办法》《校院决策咨询研究资助暂行办法》等规章制度，把政治标准放在首位，在科研工作中坚持政治立场坚定性和科学探索创新性有机统一，建立健全政治方向把关机制和科研成果考评激励机制，在鼓励教职工参与科研咨询工作的同时，积极和省、市社科管理部门协调，为校院教师多出科研成果开拓更为广阔的平台。校院职能部门为科研咨询工作提供了全方位服务保障，从组织前期的课题申报动员会、专家辅导会，到中期专家选题、项目论证把关，再到后期进行填报审核，为教研人员多出成果提供细致周到服务。
二、突出以老带新，中青年教研人员成为科研主力军
近年来，X校院落实《条例》有关科研工作的新要求，加强对重点理论和现实问题的研究，重点加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究，取得了一批较高质量的研究成果。XXXX年校院全体教研人员共中标课题XX项，其中国家社科基金项目X项，省部级课题X项，省校院系统中国特色社会主义理论基地课题X项。继XXXX年、XXXX年连续两年获得国家社科基金项目立项之后，《习近平关于党的作风建设重要论述研究》、《中国共产党党政关系的历史演进与坚持党的全面领导研究》再获得国家社科基金项目立项。我校教研人员公开发表论文XXX多篇，核心刊物发文X篇。其中付小红副教授以XX省中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员的名义，在XXXX年X月X日的《光明日报》发表《深刻把握中国特色社会主义最本质的特征》，该文成为XX省社科界在国家层面“新时代中国特色社会主义理论研究”的一项重要成果。谢进副教授专著《中国自贸试验区多元化纠纷解决机制研究》由XX出版社公开出版。这些理论成果为充分发挥校院思想引领作用，坚持和巩固马克思主义在意识形态领域指导地位发挥了重要作用。
这些成果的取得是全体教研人员努力钻研的成绩，也是校院教研人员发扬团队精神，以老带新并肩攻关的结果。近年来校院持续大力引进高层次人才，中青年教师快速成长为科研咨询工作的主力军。校院正在研究中的X项国家社科基金课题中，有X项是XX后的青年教师主持的。XXXX年立项的X个省部级课题全部为XX后的青年教师主持；XX个立项课题中XX个为XX岁以下的中青年教师主持；发表的X篇核心文章中X篇为XX后教师撰写，展现了中青年教师的工作冲劲和潜力后劲。
三、突出服务大局，新型智库建设再上新台阶
贯彻落实习近平总书记提出党校要成为党和国家的重要智库的重要指示精神，X市委党校XXXX年被中国社科院评为“中国核心智库”后在更高起点上进一步加强新型智库建设，重点围绕市委中心工作深入研究，服务全市工作大局，形成了更多更高质量的决策咨询成果。校院承担了“增强忧患意识、防范风险挑战研究”全国党建研究会调研课题，组织精干力量进行深入调查研究，所形成的调研报告得到中共中央政治局委员、中组部部长、中央党校（国家行政学院）校（院）长陈希同志圈阅，并被推荐参加全国党建研究会优秀调研成果评审。我校教师撰写的《发挥X区位优势深化新时代两岸青少年交流的实践与思考》调研报告获原全国人大副委员长、中国关工委主任顾秀莲同志肯定性批示。XXXX年校院共推出高端智库成果X项,其中中央社院高端智库项目X项,发挥了核心智库的应有作用。XXXX年校院向市委、市政府呈报决策咨询成果X份，比XXXX年增加X项，其中《新时代深化厦台融合发展的几点建议》《关于X岛民意识的调研情况及对策建议》《习近平同志对X干部的要求和殷切期望》等X份咨询件获得市委市政府领导肯定性批示。
X校院将继续深入学习领会习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神，落实《中国共产党党校(行政学院)工作条例》，继续大力引进高端人才，加强教研人员培养培训，以打造政治强、业务精、作风好的校院人才队伍为抓手，进一步提高校院科研咨询工作水平，努力建设高质量的副省级城市一流校院。
《中国共产党党校（行政学院）工作条例》下发以后，X市委常委会召开会议，传达学习了习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神，强调要坚持党校姓党、从严治校、质量立校。XX干部学院自XXXX年XX月筹建以来，市委认真贯彻落实党委办学办校的主体责任，以强烈的政治担当，举全市之力推动XX干部学院建设，全力打造X干部教育培训的特色品牌，在推进党校和XX干部学院共同发展中贯彻落实好《条例》。
一、落实主体责任，打造党性教育的特色品牌
X作为XX精神的发祥地，市委有责任办好XX干部学院，把它打造成研究宣传弘扬XX精神的高地、全国党性教育的“XX品牌”。
一是市委高度重视
市委XX书记XXXX年X月到任至今，先后X次到XX干部学院专题调研，主持召开专题会听取相关部门汇报，推进学院建设，强调“努力将XX干部学院打造成党员干部教育培训的品牌基地”。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，市委要求以“弘扬XX创业精神，践行初心使命”等X个专题，作为联系本地区本单位实际进行集中学习研讨内容。XX干部学院开学后，市委高规格配齐配强领导班子，并由市委邵书记亲自兼任XX干部学院院长，市委常委、组织部部长XX兼任第一副院长，集合组织部、党校等力量，共同推进XX干部学院建设。
二是争取各级领导鼎力支持
XX干部学院筹建期间，得到了中组部、中央党校（国家行政学院）、省委省政府、省委组织部、省委党校等各级各有关部门的悉心指导和鼎力支持。中央党校（国家行政学院）十分关心学院建设，多次听取工作汇报，提出“大力支持、密切配合、全力合作”的要求，还特地向学院赠送了XX塑像。省委、省政府将学院列入“十三五”规划重点建设项目，省委组织部牵头协调推动。目前，学院被中组部列入干部党性教育基地备案目录，被确定为省党员教育培训示范基地、省纪检监察干部教育培训基地、省人大代表培训基地、省委党校教学基地。XXXX年X月XX日，XX干部学院正式开学，中央党校（国家行政学院）副校（院）长XX出席开学典礼并讲话，表示中央党校(国家行政学院)将一如既往支持XX干部学院教学、科研、管理等各项工作。
三是高标准建设XX干部学院
市委在财力不太宽裕的情况下，安排预算总投资X亿元用于XX干部学院建设。最近学院主体建筑刚刚荣获“鲁班奖”，全面建成后，可同时容纳XXXX名学员学习、住宿和用餐。
二、坚持质量立院，着力完善XX精神教学体系
市委党校认真落实市委、市政府决策部署，积极探索制定和完善XX精神教学体系设计，致力于XX精神的研究、挖掘和传承，初步形成主题突出、布局合理、富有特色的教学模式。
一是科学设计教学体系
邀请中央党校(国家行政学院)、全国组织干部学院、省委党校专家参加教学体系的设计，围绕弘扬XX精神这一主题，结合XX、X实际，开发出具有“时代特征、地域特色、人格魅力”的理论课程与现场教学课程，形成“理论综合课+XX精神专题课+现场教学体验课”的基本教学框架，让学员在党性锻炼实践中缅怀谷公、励志奋进。
二是精心设置教学课程
设置包括习近平生态文明思想在XX的孕育与实践系列课程、“XX精神”系列课程、XX加快国家生态文明试验区建设经验等系列课程，并邀请XX精神研究专家和XX同志亲属及其身边工作人员进行访谈教学，增强教学感染力。
三是精心挑选特色教材
主要有“五个一”工程奖作品《XX》、《不朽的丰碑》、《榜样之光》、人民日报专题《三十四年后的追寻——“四有”书记XX》等。同时深入挖掘XX精神丰富的党性教育资源，引进特色教学品牌大型芗剧现代戏《XX》常年在学院演出，荣获第十六届文华大奖、中国国家话剧院原创话剧《XX》不定期在学院现场演出，此外还有历史文献记录片《信仰》等XX部纪录片、电影、广播剧，形成一批主题凝练、思想深刻、特色鲜明的系列教材，艺术再现XX同志的担当精神与公仆情怀。
三、突出党性锻炼，精心打造现场教学点
学院把XX主政XXXX年期间参与建设的项目作为主要现场体验点，集聚整合周边红色教育资源，开发完成“XX纪念园”、“寡妇村展览馆”、“百里木麻黄”、前何村“谷意情深”、“南门海堤”、“XX保卫战纪念馆”等精品现场教学点，全景展现XX带领XX人民植树造林、治理风沙、兴修水利，惠及百姓、惠及子孙后代的丰功伟绩，让学员感受以XX为代表的优秀中国共产党人实事求是的工作作风、敢于担当的政治锐气，以及XX干部群众学习、继承和弘扬XX精神，绿化美化XX的生态文明实践。
在此基础上，我们还按照“四个一”标准，即“一座主题展示馆、一支品牌现场教学师资队伍、一部XX至XX分钟专题宣传片、一条特色现场教学体验专线”，进一步拓展了一批感染力强的红色文化资源和现场教学基地，如XX展示馆等，融入XX干部学院的教学体系，服务于办好XX干部学院。据统计，XXXX年各现场教学点共接待培训班XXX场次，培训学员XXXXX人次，得到广泛好评。
今后，我们将进一步强化工作措施，在弘扬红色文化和打造党性教育品牌上实现新跨越，逐步将XX干部学院建设成与XX精神相称的独具特色和影响力的全国党性教育基地，打造成“北有焦裕禄，南有XX”的干部培训格局。
X校院认真学习贯彻《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，致力名师名课名校“三名工程”建设，统筹推进各项工作再上新台阶。省校院高度重视我校“三名工程”建设，和X市委签订《战略合作框架协议》，在干部教育培训、地方特色课题研究、教学实践基地建设、教师培养等方面密切校地合作、支持我校工作。XX常务副校院长、X市委XX书记等领导出席签约仪式。同一天，XX副校院长出席我校“三名工程”启动仪式，并实地察看、指导名师工作室。“三名工程”自启动以来，不断取得新的进展和成效。
一、实施“名师工程”，加快人才引进和师资培养
一是厚植政治基因
突出“用学术讲政治”，加大问题导向、理论阐述在教学评估中的权重；在教学评估中，对违反“政治纪律”的，实行一票否决；制定实施《关于教研人员外出授课管理规定》，对未经批准擅自外出授课的教研人员进行严肃处理，把从严治校要求贯穿办学始终。
二是发挥名师作用
成立全省校院系统首个名师工作室，制定实施《名师工作室建设与管理实施方案》，吸引市、县党校XX名年轻教师加入工作室，发挥优秀教师传帮带作用。举办全市校院系统高级师资人才研修班，持续发力，促进年轻教师成才成长。
三是优化队伍结构
制定人才引进规划，XXXX年向社会公开招录X名研究生，首次引进博士研究生。XXXX年开始连续用X年时间，每年引进X-X名优秀青年教师，持续改善师资专业结构、学历层次和年龄结构。
四是注重正向激励
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本文标题：20210310：党校政务信息经验交流材料汇编13篇
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