党纪学习教育对照检查材料资料汇编

2024-09-02 11:00:03 126
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党纪学习教育专题组织(民主)生活会对照“六大纪律”检视剖析材料对照检查材料(共15篇)

目录

篇一、党纪学习教育专题组织(民主)生活会对照“六

篇二、党纪学习教育问题清单及整改措施…………………6

篇三、2024年党纪《条例》对照检查“政治纪律”方

面存在的问题…………………………………………8

篇四、2024年党纪学习教育检视剖析剖析问题及下一

步打算…………………………………………………12

篇五、党纪学习教育在“工作纪律”方面存在问题的

篇八、廉洁纪律方面存在的问题及整改措施………………31

篇九、2024年党纪学习教育检视剖析情况汇报…………38

篇十、党支部“坚定理想信念、严守党纪党规”专题

组织生活会检视剖析材料……………………………44

篇十一、六大纪律个人剖析材料六项纪律自查自纠报

告及整改措施………………………………………48

篇十二、2024年党纪学习教育对照检查情况汇报………57

篇十三、党纪学习教育专题组织(民主)生活会对照

“六大纪律”检视剖析材料对照检查材料………60

篇十四、党纪学习教育存在问题及整改措施清单及下

篇十五、党纪学习教育问题整改清单………………………65

篇一、党纪学习教育专题组织(民主)生活会对照“六大纪律”检视剖析材料对照检查材料

工作纪律方面

一、查摆存在的主要问题

1.积极作为的责任意识不强。具体表现在:谋划工作,主动对接、沟通、汇报不够,存在“等、靠、要”的思想,缺思路、缺创新、缺措施,“谋”的惯性思维是等政策、等项目、等资金,“干”的主要切口是等领导指示、等上级文件、等工作调度。推动工作,业务不够精、能力不够强,只求过得去,不求过得硬,对具体承担的部分业务工作含糊不清、模棱两可,导致效率低下、事项积压。落实工作,要求不高、高接低放,工作有时打折扣、好喜功,导致出现“成果口径不一、成效虚报浮夸”的现象。

2.担当实干的进取精神不足。具体表现在:面对繁重的工作任务,求稳怕乱、因循守旧、墨守成规,有时存在“为了不出事,宁可不干事”的思想,进而导致工作方式方法不能完全适应高质量发展需要。推动改革攻坚事项,有时抱有“自由散漫、应付了事”的态度,对决策部署深入学习研究不够到位,深刻理解领会不够透彻,对具体安排的工作要求,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,影响了工作成果成效,拖了高质量发展后退。

3.争先跨越的标准要求不高。具体表现在:贯彻落实上级决策部署和工作要求,有时存在“以会议贯彻会议、以文件落实文件”的现象,运用“四下基层”制度,扎扎实实深入基层一线察实情、听民意不够,坚持一线工作法,沉到一线去,为民办实事,将群众诉求解决在家门口不多。对待工作有时不够积极主动,满足于完成主要领导交办的任务,满足于面上不出问题就行,服务意识和大局意识不够强,开拓创新和奋勇争先的进取精神有所淡化。思想存在懈怠的倾向,缺少迎难而上的精神,敢闯敢干劲头不足,不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。有时降低了对自己的标准要求,满足于不出错、过得去,敢闯敢干劲头不足,甚至会在一些小事上犯错误。更多范文百度携笔文库网站。

二、产生问题的原因剖析

1.思想觉悟不够高。深入学习贯彻党的创新理论,往往只是为了完成学习任务而学习,理解把握停留在字面意思的多,真正弄通做实核心要义和实践要求的少,导致学习效果不佳、实践转化不足、认识水平不高。

2.宗旨意识有弱化。随着工作年限的增加、岗位经历的丰富、生活环境的变化,加之受党教育培养多年,特别是党的十八大以来,自己先后参加了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等党内集中学习教育,主观认为自己的宗旨意识已经树得很牢,不需要时时刻刻挂在嘴边、放在心上,导致真正落到实处的过程中,未能完全做到满足人民群众的所期所盼所求作为工作的出发点和落脚点。

3.行动落实有差距。面对新形势新任务新要求,有时经验主义作祟,认为自己在过去的工作中已经取得了较好的成绩,忽略了对工作全过程存在问题的深入分析,甚至对产生的问题避而不谈,没有从严和实的态度出发把工作做得更好,缺乏一如既往、持之以恒的韧劲,面对新事物不拘一格的开拓进取精神,导致推动本职工作高质量发展不够均衡,还有弱项。

三、整改落实的措施清单

1.强化理论学习。思想是行动的先导,理论是实践的指南。要充分依托党委(党组)第一议题制度、理论学习中心组集中学习活动、党组织“三会一课”等载体,深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,深刻领会“两个确立”的决定性意义,牢牢把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,着力提高运用党的创新理论分析和解决问题的能力,更好地引领推动本职工作高质量发展。

2.增强为民情怀。江山就是人民,人民就是江山。要始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,着力践行以人民为中心的发展思想,牢固树立大局观、长远观、整体观,完整、准确、全面贯彻新发展理念,树立大局观、长远观、整体观,尽力而为、量力而行,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干,在以高质量发展扎实推进中国式现代化建设实践中勇扛新担当、奋发新作为、争做急先锋、作出新贡献。

3.提升工作能力。空谈误国、实干兴邦。要把“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求落实到履职尽责担当作为的全过程各方面,坚决反对“四风”,特别是形式主义、官僚主义,坚持改革发展为了人民,对人民负责、对历史负责、对国家负责、为民担当。坚持一切从实际出发,不做弄虚作假的事,不干形式主义的活,勇于担当,敢于负责,增强能力,强化落实,推动工作高质量高标准落实落细落地见效。


篇二、党纪学习教育问题清单及整改措施

1.查摆方面:执行上级党组织决定方面查摆问题:上级党组织作出决策和安排部署后,对执行后效果巩固情况跟踪督查少。整改措施:结合X年度民主生活会查摆的问题、X年X委巡察第X巡察组反馈的X方面、X个主要问题以及审计监督反馈的问题,12345市民服务热线和信访中群众反映强烈的问题,梳理出涉及到支部的问题丰富支部检视整改清单,推进整改、确保实效。整改期限:立行立改并长期坚持

2.查摆方面:严格组织生活方面查摆问题:“三会一课”制度内容及形式比较单一,缺乏创新性,引领作用发挥不明显。整改措施:1.运用学习强国、共产党员网、党员教育平台和“党课开讲啦”“党支部云课堂”“每周一讲”等平台载体,通过视频讲座、情景课堂等生动鲜活方式,组织支部党员开展学习。2.坚持四个结合,即集体学与个人学相结合,线上学和线下学习相结合,研读理论和座谈交流相结合,现场教学和实地调研相结合,通过多种形式促进党员干部养成日常学习习惯,将学习贯穿工作始终,将理论入脑入心、致知于行。整改期限:立行立改并长期坚持

3.查摆方面:加强党员教育管理监督方面查摆问题:对党员日常学习、工作的监督力度不够,对党员的监督、约束机制不够完善。整改措施:1.进一步健全党员大会制度和组织生活会制度,按照主题教育学习计划定期召开党员大会和组织生活会,引导支部党员在组织生活会上敞开思想,联系工作,结合问题,实事求是地开展严肃、认真的批评和自我批评活动。2.健全党内监督机制,帮助支部党员进步。整改期限:立行立改并长期坚持

4.查摆方面:联系服务群众方面查摆问题:到基层开展调查研究不经常、不深入,对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真。整改措施:1.运用好“四下基层”制度,定期组织支部党员下基层开展信访工作。2.做好支部在职党员常态化参与社区治理工作。3.聚焦党员亮身份、亮担当、亮作为,开展“立足岗位作贡献”活动。整改期限:立行立改并长期坚持

5.查摆方面:抓好自身建设方面查摆问题:新发展理念树得不牢,推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强,缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。整改措施:1.紧密围绕中心工作和重点任务,在支部设立党员示范岗、党员责任区,倡导急难愁盼我冲锋、为民办事我主动的担当精神和爱民情怀。2.根据抗击自然灾害、应对突发事件等重大斗争需要,支部全体党员要服从机关和所在社区党组织的统筹和指挥,在应急所需时站出来、扛起来,切实发挥党员的先锋模范作用。整改期限:立行立改并长期坚持。


篇三、2024年党纪《条例》对照检查“政治纪律”方面存在的问题

2024年党纪学习教育,要求把《条例》作为今年民主生活会对照重点,在政治纪律方面存在的问题对照剖析。下面,分为三个部分,一是纪律要求,二是存在问题,三是剖析整改。另外,在后面讲讲怎么写民主生活会存在问题部分的注意点和技巧。

一、政治纪律

根据最新修订的《中国共产党纪律处分条例》,第二编第六章《对违反政治纪律行为的处分》是关于第四十九条至七十六条。

“政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩,是维护党的团结统一的根本保证。”

二、存在问题

存在问题对照检查部分我们可以根据《条例》原文来进行拟写,就是站在领导的立场,看自己还有哪些差距和不足,下面我举例五条。

一是斗争意识不强。对网络上和生活中的错误言论不能够旗帜鲜明地批判,斗争意识不强、斗争手段不多。例如,在网络上看到一些错误言论,自己心中十分愤怒,但是由于联系不到作者,就没有去进行直接批判和斗争。

二是理论武装不够。虽然能够严格落实“第一议题”制度,但是在学深、学透方面还存在差距。例如虽然认真系统学习了,但是研讨不够,还没有和同志们一起深入交流探讨。更多范文百度携笔文库网站。

三是思想认识不足。对党的政治纪律没有进行深入思考,没有完全弄明白具体的要求。虽然对《条例》进行了全文阅读,但是对《条例》修订的对照、原因还没有弄明白,总是认为自己指导政治纪律是什么,在认识上面还存在不足。

四是家人管教不严。在坚决反对迷信活动上态度不坚决,不能彻底肃清家庭风气。例如虽然家人没有什么宗教信仰,但是当孩子生病的时候,总习惯求神保佑,碍于情面和对孩子的关心,没有及时制止,虽然这是小事,但是也反映出家人科学意识不强。

五是自我要求不高。对一些网络谣言缺乏辨别,总认为这些跟我无关。例如在网络谣言面前,总认为自己不转发就可以了,但是当身边朋友转发之后,不去及时劝阻和解释,对自己的要求不高,存在“事不关己”的现象。

三、剖析整改

原因剖析和整改措施一般是两个部门的内容,只要用一段话进行撰写即可,我们大家都写过很多的民主生活会对照材料了,所以在这个方面不赘述。下面,举一个例子。这些问题的存在,根本上是因为本人对党的政治纪律学习不够、理解不深、执行不力,对《条例》认识还不足,没有真正从政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面严格要求自己。下一步,本人将认真全面学习《条例》关于党的政治纪律方面的规定,严格对标对表、贯彻执行,守好自己的底线,确保始终同上级保持高度一致。

四、技巧经验

一是要掌握方法,以“中规中矩”为主线。所谓“方法”,就是抄的方法,怎么抄是个大学问。因为有些理论性的语言是原创不出来的,有些问题也是很难思考到的,这就涉及到一个“技巧”的问题。

首先要做的,就是搜集一些范文,这样进行一个对比,自己脑海中就能够大致有一个思路,每一方面该提哪方面的问题;然后就是着手写作,总的概念就是要中规中矩,也就是说不能一味创新,按照步躲来,每一方面的先写自己在这方面做了什么、取得了什么成效,简单提一提,虽然是提问题,但是必要的总结还是需要的,随后就开始写固定话术“但经深刻反思,还存在以下问题”,这个时候你就列出一是、二是、三是来,综合一下搜集到的范文,找出一些可以写的问题,先把内容列上去,然后对应的搜集一些内容放进去,最后就是琢磨标题问题了,要中规中矩又要创新,对标题进行大幅度修改,这样才不会跟别人撞车。同时,提炼标题更能体现问题的深刻性,那么标题改完,别人的就變成自己的了。

二是要把握分寸,以“无关痛痒”为主线。所谓“分寸”,就是问题怎么提,例如第一方面的问题,可以提“理论学习的深度还不够、学用结合的广度还不够、指导实践的力度还不够”,那么这几个问题乍看起来确实存在问题,但是实质上又没有说什么问题,那么在每一个问题下面还是要先提一提自己之前做了什么,再提提差距在哪里,这样领导看了就会很滿意。更多范文百度携笔文库网站。

同时,特别要注意一些原则性的东西不能提,因为这是必须要做到的,你一旦提一些原则性问题,那么就是犯错误了,领导本来没有犯错误的,后来被你写成犯错误了,这就千万碰不得。所以,“分寸”必须要把握好,提出的问题要适度,不能过于尖锐,这样很容易出问题。同时,要注意一点,晚上搜集来的素材范文,有时候是乱七八糟搞的,不能一抄了之,要注意辨别,这一点非常重要。

三是要紧握实际,以“具体工作”为主线。所谓“实际”,就是要结合具体工作来写,比如总结成绩时要讲具体的数据,讲问题时要讲具体的不足,分管项目的要讲固投和项目建设情况,分管产业的要讲产业质效和困难,不能泛泛而谈,这样会很虚,也很容易撞车。

篇四、2024年党纪学习教育检视剖析剖析问题及下一步打算

按照党纪学习教育的安排部署,深入学习了总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要批示精神、中共中央办公厅《关于在全党开展党纪学习教育的通知》以及中央、省委党的建设工作领导小组会议精神,重点研读了新修订的《中国共产党纪律处分条例》,进一步加深了对开展党纪学习教育重要意义、目标要求的认识,增强了学纪、知纪、明纪、守纪的政治自觉。下面围绕“党的政治纪律”主题,结合本人思想、工作实际,作如下交流发言。

一、学习认识

政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律,要把严守政治纪律和政治规矩放在首位。新修订的《条例》把坚决维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点,进一步释放严明政治纪律和政治规矩的强烈信号。敢于直面问题,勇于自我革命,是中国共产党区别于其他政党的显著标志,党中央明确政治纪律的明确要求就是直面问题解决问题。总书记指出,“加强党的纪律建设,要针对现阶段党纪存在的主要问题,更加强政治纪律和政治规矩。”加强党的政治纪律建设必须坚持问题导向。

只有始终保持问题意识、危机意识,党员干部才不会有“一阵风”的看法,才不会有“歇歇脚”的想法,才会以高度政治责任感和使命感推动党风廉政建设取得新成效。加强党的政治纪律建设必须抓住主要问题。中国共产党不同历史阶段的政治纪律侧重点不同。修订的《条例》进一步充实完善政治纪律部分的处分条款,共28条,增写2条,修改12条,突出维护党中央权威和集中统一领导。

二、存在问题

严守党的政治纪律是党员干部的基本遵循,也是党性修养的集中体现,要切实把党的政治纪律和政治规矩转化为日常习惯和自觉遵循,反观自身还存在以下不足:

一是政治站位还不高。作为市委常委、纪委书记,履行参谋助手作用不到位,不能时时处处以政治高度、政治站位、政治视野看问题、做决策、抓落实,往往单纯从纪检监察工作角度出发,服务中心、保障大局的意识不强,监督保障全市重大决策执行、重大项目建设的方式方法有待改进。二是政治意识还不强。面对党风廉政建设和反腐败工作的新情况、新问题,认识的高度、部署的速度、行动的力度存在差距,不能完全契合新形势需要。在开展工作中,侧重“不敢腐”,对“不能腐”“不想腐”思考研究不够系统,对“一把手”等关键少数的监督,沿用廉政谈话、警示教育等办法多,探索新办法少,日常提醒、批评教育不到位。三是政治监督还不力。在督促推动党中央重大决策部署高效落实上,对标对表服务高质量发展上不够精准。在谋划推动政治监督具体化、精准化、常态化方面不够有力,存在统筹把握不够、发力不均衡、效果不明显等问题,同有关部门单位、行业领域紧密结合,盯住重点人重点事,指导开展政治监督思考谋划不深入、贯彻落实有欠缺。

三、下一步打算

一是在理论武装上达到新境界。严格落实“第一议题”制度,持续深学细悟新时代中国特色社会主义思想,建立健全长效机制,不断提高践行“两个维护”的本领能力。

融会贯通学、联系实际学,在深化、内化、转化上下更大功夫,坚持不懈用党的创新理论统领正风肃纪反腐工作,找准纪检监察机关在党的自我革命中的职能定位,准确把握推进自我革命“九个以”的实践要求,不断提升工作思路的科学性有效性,推动新征程纪检监察工作高质量发展。

二是在政治监督上取得新成效。精准把握政治监督这一核心职责,围绕服务保障新时代新征程党的使命任务推进政治监督具体化、精准化、常态化,聚焦政治忠诚、政治安全、政治责任、政治立场,完善和深化运用《政治监督工作指引》,因时因势明确监督任务和内容,紧扣重点任务、举措、政策和要求,紧盯重点人、重点事、重点领域,分类施策,及时发现和纠治贯彻落实的政治偏差,精准发现问题、分析问题、反映问题、解决问题,确保执行不偏向、不变通、不走样。

三是在标本兼治上实现新突破。保持清醒认识、坚定斗争意志、主动担起责任,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,一体推进“三不腐”,坚决铲除腐败问题产生的土康和条件。以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,督促各级党组织扎实开展党纪学习教育,着力解决对党规纪法不上心、不了解、不掌握等问题。坚持风腐同查同治,健全防治腐败滋生蔓延的体制机制,坚持“全周期管理”理念,把查办案件与深化改革、完善制度、促进治理贯通起来,督促职能部门加强审批监管、执法司法、投资融资、工程建设、公共资源交易等重点领域监督机制改革和制度建设,用好纪检监察建议书、专题民主生活会等手段措施,深入查找制度建设薄弱点、权力运行风险点、监督管理空白点,修订完善制度、堵塞漏洞,推动从个案清除、重点惩治向系统整治、全域治理提升转变。

四是在队伍建设上展现新气象。时刻牢记打铁必须自身硬,坚持高标准严要求,进一步坚定政治忠诚、强化责任担当、健全严管机制,逐级压实抓班子、带队伍政治责任,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,坚决查处以案谋私、跑风漏气、违规饮酒、不担当不作为等问题,坚决防治“灯下黑”。

强化能力建设,加强政治历练、实践锻炼、专业训练,统筹推进纪检监察干部一体化培养,分层级分领域实施全员培训、实战练兵,不断提高依规依纪依法履职能力。加强廉洁文化建设,深入开展党性党风党纪教育,引导党员干部注重家庭家教家风,营造崇廉拒腐良好风尚。


篇五、党纪学习教育在“工作纪律”方面存在问题的对照检查材料

按照局党委党纪学习教育的部署和要求,我本着认真负

责的态度,按照严、实、细的标准,系统、全面、深入地学习《条例》等,在此基础上,紧紧围绕“工作纪律”这一主题,注重学查同步,遍查边改,发现问题,认真分析,剖析根源,明确方向。现将个人对照检查材料报告如下。

一、存在的主要问题

一直以来,我个人在守纪律、讲规矩方面总体做得比较到位。但对照更高标准、更高要求,有些地方仍有差距不足,主要表现在以下几个方面:

一是纪律学习不够到位。中国共产党作为工人阶级先锋队,党员干部应时刻牢记自己的使命,不断通过学习,加强个人素质。但在现实中,面对新时代对领导干部纪法意识提出的新标准和高要求,自己主动学法、懂法、守法、用法的意识、压力和效率均有所不足,不愿意挤时间学习,学习缺乏自觉性、主动性,认为学习党纪是纪检监察机关的事,本人只要坚持大方向不错,政治上不出问题就没问题,或者学习党纪条规,不求甚解、浅尝辄止。

二是纪律意识树得不牢。用新时代的法治思维和法治方式、用纪律意识看问题、做决策不够标准和规范,没有真正把学法、守纪用纪嵌入岗位所需,把尊法、守纪渗入点点滴滴,把纪律规矩扎根于头脑之中的自律意识还有所不足,未能完全将践行法规至上、法治为本的思想,贯穿于工作的各个方面和全过程。比如,对党内法规执行监管不力,纪律观念不强,对同事执行纪律方面情况监督不够,形成“虚监”。自觉执行工作纪律的标准还不够高,没有时时刻刻自觉用党的纪律严格要求自已,规范自己方行,存在被动接受监督多,主动接受监督少,“八小时内”接受监督多,“八小时外”接受监督少的现象。此外,对于单位日常工作,有时之中结果不重过程,尤其是关于纪律作风、岗位职责等制度执行方面,缺乏行之有效的跟踪问效,一定程度上存在执行制度不严的情况,导致一些制度落实虎头蛇尾、不够理想。

三是主动担当作为不够。在工作中,扎实肯干和务求实效的工作作风不强,努力进取和顽强拼搏的精神不足,缺乏刀刃向内的勇气和搏击长空的斗志。遇到困难和矛盾,怕担风险、怕惹麻烦、怕出乱子,求稳保底的思想占据主动,有时候推诿扯皮,有时候畏首畏尾,有时候犹豫不决,敢于亮剑、敢于斗争、敢于闯关的思想缺乏。比如:在关于X问题上,与X相关单位的衔接沟通不够,因多头联动造成一定的疲惫感和压力感,致使攻坚意识和斗争意识缺乏,破瓶颈、解难题、闯难关的勇气和魄力有待于进一步加强。

二、存在问题的原因剖析针对以上自我检视问题,认真剖析问题原因,主要有以下几个方面:

一是纪律教育仍需增强。对全面从严治党的紧迫性认识不深,对“一岗双责”的认识和重视程度不够,日常工作中存在“老好人”的思想,思想上对持之以恒改进作风的劲头不够足,存在“只要管住大节、不踩红线,就是一名合格党员干部”的想法,忽视了对一些细节性问题的查摆与纠正。

二是党性锤炼有所放松。自己能注重加强党性修养,有时主观上认为自己受党教育多年,党性意识和党性修养方面自然够“硬”,放松了对主观世界的改造和提升,对党的基本理论、基本路线、基本纲领理解得不透彻、不深入,还不能完全从政治高度审视和处理问题,没有充分发挥好自己的主观能动性,没有严格对照新时代优秀党员、优秀干部的标准来时时鞭策自己。

三是担当精神相对不足。存在工作上“求稳”、观念上“求守”、心理上“求躲”等思想,以及“不求有政绩,但求无过失”的懒政心理,干事创业的激情不高,开拓进取劲头不足,工作积极主动性不强,自我要求有所放松,对新知识、新事物的学习热情不够,不愿意去思考如何打破常规和开拓创新,工作落实靠老套路,应付工作检查务虚功较多。当工作任务重、阻力大、困难多时,畏首畏尾、优柔寡断,难有作为、难有建树,唯领导、唯文件、唯指示行事、办事。

三、下阶段努力方向和整改措施

针对查摆检查出来的问题和原因,下一步,决心在以下几个方面努力加强:

一是进一步强化纪律学习。把深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、《条例》作为首要政治任务,结合党纪学习教育,加强自学的强度和深度,增强学习的主动性、针对性,坚持真学、真信、真用,学出真忠诚、真信仰、真情怀、真担当,深刻将党纪党规铭记于心,将其作为行为准则和道德标准,自觉做到在党纪党规面前知敬畏、存戒惧、守底线。

二是进一步强化党性修养。自觉用新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,提高党性修养,要把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当,始终保持共产党人的政治本色。充分利用X、下基层等各种机会,亲密接触群众、听取群众心声、了解群众疾苦,进一步密切与群众的血肉联系,真正做到摸实情、察实况,努力为群众排忧解难。

三是进一步强化责任担当。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策,要时刻牢记职责和使命,以强烈的责任感和使命感推动党纪党规落地生根。要坚持以身作则,严格自律自省,自念“紧箍咒”、自设“防火墙”、自架“高压线”,构建“自我监督、组织监督、家庭监督、社会监督”四位一体监督模式,自觉净化“工作圈、生活圈、朋友圈”。要加强监督管理,严肃执纪执法,加强对党员干部的日常管理和监督。要注重制度建设,构建长效机制,确保制度在推动X中发挥应有的作用。

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