学校老师学习两会心得体会

全国“两会”精神发言材料及心得

篇一，共七篇

在2024年的春天，北京迎来了全国两会的盛大召开。期间，新质生产

力的发展、人工智能技术的深度整合及职业教育改革等话题成为了热议焦

点。身为一名奋斗在河北省职业本科教育前线的教师、一名九三学社社员，

我深感责任重大、责无旁贷、使命光荣。立足工作岗位，我想分享一些我

对职业本科教育如何助力新质生产力培育的思考与体会。

新质生产力的概念犹如一盏明灯，照亮了我国经济发展的道路。新质

生产力强调创新驱动、智能化、绿色化和服务化，与我国当前推动经济社

会发展的战略高度契合。对于正处于京津冀协同发展浪潮中的河北省而言，

新质生产力的发展尤为关键。新质生产力的形成需要大量具有扎实理论知

识、熟练掌握新质生产资料、具备现场技术处理能力、应用技术研发能力的高层次技术人才，培养满足新质生产力要求的高层次技术型人才正是职业本科教育的使命。作为培育技术技能人才的重要基地，我们的职业本科大学必须紧跟时代的步伐，深刻理解新质生产力的战略意义，将新质生产力的培养纳入教学的核心内容，为社会输送能够迎接新时代挑战的高素质

高层次技术技能人才，推动地方经济的高质量跃进。

人工智能作为新质生产力的重要组成部分和当代科技革命的前沿，正在深刻改变着我们的生产方式和生活方式。在职业本科教育中，我们应当

把握这一趋势，拥抱人工智能等先进技术，推进职业教育的创新与进步。

在人才培养方案上，应当高度重视制造业与人工智能、大数据等新一代信

息技术的深度融合，把原有专业、新知识、新体系融入进去，适应国家制

造业高质量发展的目标。在教学方式上，将人工智能与教育教学相结合，推动教育模式、教学环境等的重大改变，比如打造更加个性化、智能化的学习环境，促进学生创新能力和实际操作能力的全面提升，使他们成为适

应新质生产力发展和人工智能的技术技能人才。

新质生产力的发展对教育系统产生了深刻的影响，包括教育理念的更迭、教育内容的重组以及教育方式的变革。对于职业教育而言，唯有改革才能适应新质生产力的要求。当前，我国正大力推进职业教育现代化，职业本科教育已经开始发挥其在加快建设现代职业教育体系的牵引作用。作为河北省职业本科教育的先行者，我们应当不断革新教育观念，紧密结合产业发展需求调整和优化职业本科教育的课程目标和就业方向，根据人工智能思想、算法及其发展趋势，调整和更新职业本科专业的课程内容，充分利用人工智能技术丰富教学和学习资源，提高教学效率和质量，有效提升学生的技术应用能力，为京津冀协同发展、为河北省和邢台市的繁荣发

展培育更多的实用型人才。

2024年两会给予我们新的视角和行动指南，我们应当发挥自身优势，

积极参与到职业教育的改革实践中去，通过建言献策、民主监督等渠道，

为职业本科教育的发展与职业教育现代化建设出谋划策，助力新质生产力的培育和生长，为区域经济社会的全面发展献计出力。我相信，在未来的

日子里，我们将看到更多具有创新精神和实践能力的年轻人才从职业本科

大学的校门走出。他们将携带着新质生产力的火种，点燃XX市乃至整个XX省经济社会发展的新引擎。而我们，作为教育者和改革者，将继续在这条

道路上不懈努力，见证每一次跃进，每一份成就。

聚焦“两会”的关键词，我从中看到了“以人民为中心”这个党和政

府一直在努力践行的发展思想。在聆听了政府工作报后，我深受触动。这

份报告不仅全面总结了去年我国在各个领域取得的辉煌成就，更展现了党

和政府对于国家未来发展的宏伟蓝图。我为能够生活在这样一个伟大的时

代而自豪，同时也对我国的发展充满了信心。2024年的中国必将长风破浪，

扬帆远航，未来可期。

作为新时代的研究生，更应该肩负起时代的责任与使命，深入学习和贯彻两会精神，聚焦当前社会热点问题，运用我们所学之理论，解决社会

之难题，实现人民之期盼，为国家繁荣和民族富强贡献自己的一份力量!

在今年全国两会的首场“委员通道”中，有九名全国政协委员回答了记者提问，内容非常丰富。委员们列数据、举案例、谈感受，展现的是一个个奋斗者的生动故事。我印象最深的是来自中国残联的李庆忠委员为我们讲述了多位奋斗者的故事，盲人小伙张洪为了实现登顶珠峰的梦想，六年如一日，每天坚持负重30公斤爬楼5个小时，最终成为亚洲首位登顶珠峰的盲人。李庆忠委员自己也是一位重度视障者，平常都是手持盲杖独立乘坐地铁上下班。他的个人信条是可以没有视力，不能没有眼光。心中有

光，脚下有路。心中若无障碍，奋斗跨越山海。

委员们参加两会建言献策，也把开拓奋进的信息带到大会上来、传递出去，让人能量满满，这样的奋斗故事，就是春天里的中国故事。在政府工作报告中，看到我国取得的一个又一个成果，感到无比自豪。作为马院学生，我们应该把两会精神贯彻落实到我们学习和生活中，努力拼搏，刻

苦钻研，为美好的未来去奋斗。

我关注了许多与民生息息相关的问题，如推进幼儿教育免费、人工智能发展、医疗卫生等方面存在的一些问题，反映了我们国家在发展过程中面临的挑战，也是我们需要共同面对和解决的问题，不过我也看到了政府在这些领域的努力和成果，这让我更加坚信了中国特色社会主义事业的正确性。同时，我也深刻认识到中国共产党正是成功运用“两个结合”,创造了恢宏的历史伟业，所以在未来的学习和工作中，我将继续努力学习和践行马克思主义理论，不断提高自己的思想觉悟和理论素养，为推动中国特色社会主义事业贡献自己的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡

献自己的力量!

篇三

2024年3月5日，举世瞩目的全国“两会”胜利开幕，我感到无比振

奋、鼓舞人心。特别是习近平总书记当日下午在参加他所在的十四届全国

人大二次会议江苏代表团审议时强调：要牢牢把握高质量发展这个首要任

务，因地制宜发展新质生产力。面对新一轮科技革命和产业变革，我们必

须抢抓机遇，加大创新力度，培育壮大新兴产业，超前布局建设未来产业，

完善现代化产业体系。发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业，要防止

一哄而上、泡沫化，也不要搞一种模式。各地要坚持从实际出发，先立后

破、因地制宜、分类指导，根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等，有选择地推动新产业、新模式、新动能发展，用新技术改造提升传统产业，

积极促进产业高端化、智能化、绿色化。认真学习了习近平总书记下沉江

苏代表团发表的重要讲话和李强总理做的《政府工作报告》,我深感进一