中学校长在九年级数学教研会上的发言
各位老师,各位兄弟姐妹:
大家下午好!作为X初中数学大家庭的一员,站在这里发言,我非常高兴,但同时也倍感压力。目前我们区初中数学教研定位准,教研氛围浓厚、青年教师蓬勃发展。我知道我们学校的教学成绩离区内中心城区还有很大的差距。今天我介绍一下我们初中数学组的一些做法。
一、学校制度保障和要求
在建设教育强区的背景下,学校对教育教学质量提出了更高的要求。我们学校实施了一项措施和一个机制,制定了两个制度。一项措施是学校给年级下教学目标,年级给班级下任务目标,班级给科任下目标,教师的个人考核就与目标相关。一个竞争,是班级数量较少,目前都是平行分班,考试完年级组开成绩分析会,亮成绩,达到红红脸,出出汗的目的。两个考核制度上直接与教师绩效有关联,一个是学期的教学综合考核,以学期为单位,要打出每个教师的教学成绩,在全校教师中晒,另一个是教研考核,以整个学科的成绩为主体,主要是促进学科教研组建设。
二、教研组具体做法
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本文标题:中学校长在九年级数学教研会上的发言-副本
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