关于基层参阅类信息写作的“有无之辨”
基层对“参阅类信息”一直有“不识庐山真面目”之感。作为“内部报文”，参阅类信息主要是供领导参阅、决策之用，较少向下反馈具体采用情况，让基层既有报忧之难，更有写作之困。参阅类信息写作有规律、技巧和捷径吗？好像有，又好像没有。本文“以案说法”，谈谈基层参阅类信息写作的“有无之辨”。
一、参阅类信息采用“有无规律”之辨
采用有无规律？这是就结果导向，从参阅类信息最终采用这个维度来辨析的。能不能被采用，是信息写作的核心命脉。对于基层来说，能不能采用没有规律，写什么更容易被采用有规律。
说没有规律，一方面，采用的概率太小，相对于全国上万条的报送量，刊用概率太小；另一方面，有时精心调研、组织撰写的没有采用，自感没有什么特色的却糊里糊涂地被采用了。所以，在不清楚上级信息采编机制的情况下，能不能采用没有明显规律。
说有规律，主要是从最终采用的信息为结果导向来分析，写什么被采用的可能性更大。主要有三类方向：
一是写上级发布的公共选题被采用的概率大一点。以2020年为例，区委办获省委办公厅采用的23篇稿件中，来自公共选题的10篇，占比达43.5％。
二是写攸关大局大势的主题被采用的概率多一点。比如撰写《“学习强国”推广使用中存三点问题易陷入“形式主义”》，就“学习强国”推广使用中存在的问题进行挖掘，归纳了三点：本末倒置的学习，投机取巧的“刷分”，沦为政绩攀比的手段。分析比较客观，选题又紧跟时政热点，报送后很快被采用。
