20200619:党建提纲第二十辑30例

2024-02-08 19:54:19 601
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党建提纲第二十辑30例

阵地赋能,打造便捷“学习圈”

队伍赋能,提供分层“补给站”

活动赋能,形成学习“引力场”

机制赋能,构建工作“联动带”

党政班子领学带学

党委委员结对联学

基层支部“边走边学”

提升求真务实态度,育新机、开新局

提升担当作为意识,扬正气、树新风

提升开拓创新勇气,谋发展、谱新篇

全面部署,分层分类抓落实抓好“关键少数”示范学。抓实“普通党员”深入学。抓住“职工群众”全面学。

创新方式,入脑入心深学习。声入人心“说”。红色经典“读”。熟读精思“写”。

细照笃行,见行见效谋发展。以史正心,加快卫生人才队伍培育。以史为镜,完善公共卫生体系建设。以史鉴今,推进卫生健康规划制定。

书记“领学”,追寻红色记忆。开设“周五勤朴学堂”。开讲一次书记党课。推荐N本“四史”学习书籍。

党员“领跑”,践行红色之路。“指尖云”微党课。“党员先锋岗”志愿服务。“勤朴工作坊”坊群建设。

教师“领航”,传承红色基因。融合德育活动。融合课堂教学。融合校史资源。

坚持对标对表,全面加强党对公立医院的领导。从运转机制上体现党的领导。从班子配备上强化党的领导。从责任落实上突出党的领导。

聚焦改革重点,着力建设高素质干部人才队伍。选优配强党支部书记。加强内设机构负责人队伍建设。

突出党建引领,抓实四个工程推动医院创新发展。以“支部堡垒”工程激发组织活力。以“素质提升”工程强化党员作用发挥以“多维共建”工程实现基层党建内外融合。以“文化聚心”工程推动区域医疗服务发展。

“摊牌”:问题矛盾摊到桌面上来议

“放权”:议事决策交给村民一起定

“做主”:维护利益确保群众真当家

推动平台融合,激发担当新作为。强化学习教育。开展理论宣讲。实施议事协商。

倡导邻里互助,增强群众获得感。关爱空巢老人。呵护留守儿童。帮扶特殊群体。

强化党建引领,提升社区自治力。注重矛盾化解。推进重点工作。汇聚群众力量。

在线学习,学思践悟笃行。

专题学习,汲取奋进力量。

启动学习,筑牢思想根基。

集中学习,坚守初心使命。

加强阵地建设,打造温馨周到的“人才之家”

丰富活动内容,打造“家门口”的党群服务阵地

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