2022年度述学述职述廉述法报告
2022年以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的第二十次全国代表大会以及十八大以来历次全会精神，紧扣学校“双高建设”“提质培优”“升本建设”中心工作，不断提升自身的政治理论素养和业务能力水平、增强依法行政依规管理的意识和自觉、严守党纪国法的红线底线，分管工作取得了一定成绩，也存在需要改进的缺项和不足，现将2022年度个人履职情况汇报如下：
一、学以致用，提高自身干事创业能力
一是政治学习方面。按要求认真参加党委理论学习中心组集中学习，定期参加健康管理与服务系党总支学习活动，坚持通过学习强国平台自学。4月份参加XX省网络学院十九届六中全会专题网班，11月份参加XX大专题网班，均顺利结业，通过学习进一步增强了“四个意识”、“四个自信”，坚定了“两个确立”、“两个维护”；4－6月份，专题学习《百年大党面对面》，从党的百年发展历程中汲取干事创业的宝贵经验；7－8月份专题学习《习近平谈治国理政（第四卷）》《习近平正定足迹》，深刻体会到我国建设发展的国际国内环境、面临的机遇与挑战以及形成的成功经验，深刻体会到作为一名党员干部的责任与使命；9月份专题学习习近平在省部级领导干部专题培训班上的讲话精神、中共中央办公厅《推进领导干部能上能下规定》，进一步强化了自身的担当意识、责任使命和自律意识；10－12月份，认真学习党的XX大精神，深刻理解和把握今后5年乃至更长时期党和国家的大政方针和工作重点，切实体会到党把教育、科技、人才统筹整合的系统性工作部署。
二是业务学习方面。5月份深入学习领会《中华人民共和国职业教育法》，把握党和国家对职业教育的最新要求，立足学校实际，找准缺项短板；6－7月份参加国培项目－职业院校校长培训班，对职业教育的重点难点问题、管理机制问题有了更加深刻的体会；6－7月份认真学习领会省委十届二次全会、市委十届五次全会、倪岳峰书记来沧调研讲话精神，立足本省本市实际，找准分管工作的切入点、着力点。
二、履职尽责，推动分管工作取得实绩
一是落实国家教学标准。出台2022年专业人才培养方案修订指导性意见，组织各专业在对行业、院企充分调研的基础上，制订专业人才培养方案38个，包括普通专科27个、中外合作办学2个，专接本科9个。做好专业人才培养方案的实施与审核，落实人才培养方案公开制度，规范人才培养方案实施过程中的变更程序。
二是创新人才培养体系。架构学校“尚医德，重基础，强技能，复合型”高素质卫生健康人才培养体系。重点建设国家级高水平专业群1个、省级2个、省级骨干专业群2个、校级骨干专业群2个。落实体育课学时，组织申报特色课间操推广项目。出台《关于美育课程设置的指导性意见》。组织申报首批劳动教育资源征集；注重课程思政、医学人文等内容的融入；突出1＋X证书培训内容与人才培养方案的有机融合。组织申报获批2022年XX省老年教育试点学校。
