2022年度述学述职述廉述法报告
2022年以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻党的XX大精神，落实国家职业教育改革实施方案，立足本职、查找不足、扎实推进分管工作，现将本人2022年岗位职责落实情况总结汇报如下：
一、强化理论学习，注重成果转化
1.思想政治理论学习方面：2022年，认真参加党委理论学习中心组安排的集中学习和个人自学，在此基础上通过“学习强国”学习平台不断巩固和加强。
参加全省深入学习中共XX专题网络培训班，圆满结业、参加学校组织的赴“津南革命纪念馆”参观学习活动、优秀电影《信仰者》集中观看活动、XX诵读活动、团结就是力量专题教育活动、XX学习教育集中宣讲活动、参加XX教育专题讲座、完成七一专题党课、参加XX学习教育读书班等。
深入学习党的XX大精神，在中心组集中学习的基础上，深入支部参加会议精神宣讲，深刻认识到XX大重大历史意义的会议，进一步增强了干事创业的自信心。
对标XX市委“两转两促三思考”和“严细深实快”专题学习教育活动要求以及“一四五九”工作思路，结合分管工作，深入开展调研，查找差距不足，不断充实提高自身的干事创业能力。通过学习实践不断强化自身理论素养，提高政治站位、不断加强运用理论知识指导实践的能力和水平。
2.业务学习方面：一是通过深入部门调研、与部门主要负责人、副科级干部、工作人员谈心谈话，了解部门工作动态、面临的主要问题、重点工作的落实情况、干部职工的履职尽责情况。年内集中座谈4次、个别谈话近20次；二是通过参加业务、学术会议，了解高等职业教育的发展方向、政策导向、难点痛点以及兄弟院校的先进经验等。年内参加全国卓越校长培训班1次（国培项目，线上）、教育部职业院校校长治理能力提升研讨班1次（国培项目，线上线下结合）、参加线下学术会议2次、线上学术会议3次。三是深入学习2022年度新颁布的与分管处室业务相关的政策文件，确保相关工作开展合法合规、契合政策导向，并组织相关处室集体学习讨论。年内学习了XX市财政局《关于规范非税收科目的通知》、市委市政府关于印发《XX市推进落实XX省深化新时代教育评价改革实施方案的若干措施》的通知、教育部《关于坚决制止以校企合作名义向学生收费的紧急通知》、教育部等六部门关于印发《职业学校校企合作促进办法》的通知、《XX省推进教育高质量发展实施方案》的二十八条措施的通知、XX省教育厅《关于公布提质培优行动计划（2020＿2023年）任务（项目）承接结果的通知》、XX省财政厅XX省教育厅《关于扎实做好加大财政教育投入提高资金效益各项工作的通知》、XX省教育厅《关于加快推进我省教育系统IPv6规模部署的通知》、XX省教育厅《关于做好2022年职业院校专业结构优化调整的指导意见》等政策法规性文件近20个。通过学习对分管工作有了更加深入的了解，能够立足具体工作，站在政策性、合法性、导向性的高度去处理分管工作、引领分管工作的开展。
二、抓住重点工作，确保落地落实
2022年学校将年度重点工作分解到11个工作组，同步推进落实，我是“人才培养高地建设”、“校企合作建设”“信息化建设”等3个工作组的主要负责人，此外还负责学校的财务保障、图书馆建设、校医院建设等工作现择要总结如下：
（一）人才培养工作
1.构建高素质技术技能人才培养体系：出台2022年修订专业人才培养方案的指导性意见，组织制订专业人才培养方案43个，包括普通专科29个、专接本科9个、专项扩招5个。将德智体美劳合理纳入人才培养，注重课程思政、医学人文、“1＋X”证书等内容融入，全面落实劳动教育课程设置，开发模块化公共选修课56门，体现“尚医德、重基础、强技能、复合型”的人才培养特色。
2.打造高水平专业群：出台了《XX“十四五”专业群建设规划》，重点建设国家级高水平专业群1个、省级高水平专业群2个、省级骨干专业群2个、校级骨干专业群2个，基本形成了校、省、国家三级高水平专业群建设体系。成立了第二届学校专业建设委员会、各专业建设指导委员会和临床医学、护理、中医药等8个专业群建设指导委员会，组织专业建设指导委员会召开专业建设发展专题会议，研究、论证和确定专业建设发展方向。持续加强精品在线开放课程、资源库建设课程建设，获第二届XX省职业院校在线精品课程一等奖1项、二等奖1项，三等奖6项。
3.全面深化“三教”改革：选派9名教师参加“全国职业院校教师素质提高计划”培训，着力提升教师职业素养和实践能力。组织各专业申报新型活页式、工作手册式教材，共有11部教材通过论证，出版1部，拟出版1部。我校《外科护理》（第1版）、《药物分析》（第3版）获全国优秀教材二等奖（主编1部、副主编1部）。积极推进混合式教学模式，广泛利用教学资源库、MOOC等网上资源开展线上教学。
