20210530:2022年幼儿园六一儿童节活动方案3篇

2024-02-08 06:49:40 584
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2022年幼儿园六一儿童节活动方案(一)

一、活动目的

1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题

“永不褪色的童真,你我一起守护”

三、活动时间

2022年×月×日上午9:00-12:00

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语。

2、活动奖品/礼品(盲盒)。

3、提前布置好活动场地,检查场地的安全。专人负责多媒体设备、游戏材料、音乐、游园卡、活动规则牌,安全标识等,并且制定详细的安全活动预案。

4、活动邀请函。

五、活动流程

流程1、签到:家长孩子签到,领取游园积分卡。

流程2、开场:主持人出场,领导致辞,宣读部分家长祝福。

流程3、节目表演。

流程4、游园活动规则说明:主持人宣读活动内容及规则。

流程5、游园活动的开展。

流程6、领礼品:教师有序发奖品,宣读部分家长祝福。

流程7、结束,整理:全园教职工有序打扫整理。

六、游园活动游戏内容

1、故事区“童年的故事”(场地及负责人员安排以设置2个为例)

地点:x班教室、xx班教室

负责人:家长志愿者2个+主班老师2个(共计4名家长志愿者,4名主班老师)

材料:故事图片、照片、PPT等图文材料,互动游戏素材(故事人物卡片、游戏图纸等)

步骤:

①家长志愿者分享童年时代听过的故事、亲身经历的故事,结合图片、PPT、照片等(建议2个家长志愿者负责,准备3-4个故事素材)。

②故事互动,比如提问,请小朋友找找故事里提到的人物卡片等。

2、游戏区“童年的游戏”(家长和孩子可以自由选择,可三项都参与,也可只参加其中1-2项)(场地及负责人员安排以设置3个为例)

地点:户外操场(划分为3个区域)

负责人:每项游戏由家长志愿者2个+主班老师1个(共计6名家长志愿者,3名主班老师)

步骤:

①把参加游戏的人按家庭进行分组。

②家长摆放提前准备好的游戏材料-找找谁在唱歌、好吃的食物、水果蹲(参加其一即可)。

③每组家庭的孩子进行游戏比赛。

A、找找谁在唱歌

游戏准备:

许多不同的音效,各种声音的卡片若干。

游戏过程:

1教师播放各种声音,引导幼儿听声音找图片,帮助幼儿熟悉各种声音。

2给每位幼儿分发一张图片,教师再次播放不同的声音,请幼儿根据声音分辨是不是自己手上图片中的物体发出的声音,如果是,就举起手中的卡片。

3教师反复播放不同声音请幼儿分辨。

4可以增加游戏难度,每名幼儿手持两张或多张卡片,并根据声音进行分辨。

B、好吃的食物

游戏准备:

各种水果和小零食,小布袋若干。

游戏过程:

1教师将水果和小零食在幼儿面前摆成一排,请幼儿说说自己喜欢吃的东西。

2请幼儿仔细观察,记住食物的摆放位置,教师将这些食物盖住。

3请幼儿轮流猜测教师指出的一种食物的名称。

4教师用小布袋分别将这几种食物包起来,请幼儿用手摸一摸,猜猜里面是什么食物。

5将幼儿分成两人一组,请一名幼儿将一块水果喂给另一名闭上眼的幼儿品尝,并请幼儿说说自己吃到了什么水果。

C、水果蹲

游戏准备:

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