乡镇开展党史学习教育的实施方案
根据中央、省委、市委、县委在全党开展党史学习教育的部署要求，结合我镇实际，制定如下实施方案。
一、动员部署
扎实做好党史学习教育各项准备工作，坚持高起点谋划、高标准开局，确保高质量推进。
（一）成立机构。成立xxxx镇党史学习教育领导小组，镇党委书记xxx担任组长，镇党委副书记、镇长xx，党委副书记xx，党委副书记xxx，党委组织委员xxx，政府副镇长xx，政府副镇长xxx任副组长。领导小组成员单位包括：党政办、党建办、财政、农业、村建、计生、民政、文化、土地、公安、司法、中心校、中学、卫生、水管、邮政、电信、工商、农商行、电管、粮所等。领导小组下设办公室，负责日常工作。xx同志兼任办公室主任，xxx同志、xxx同志兼任办公室副主任，做好协助工作。镇党政办、党建办制定党史学习教育计划，开展协调、服务和指导工作。各村党支部和镇直单位按要求成立相应的领导机构和工作机构，组织实施本单位教育活动。
时间安排：2021年3月中旬。
责任单位：各村、镇直各单位、镇党史学习教育领导小组办公室。
（二）制定方案。各村、各单位要认真传达学习中央、省、市、县委和镇党委关于开展党史学习教育的部署要求，结合实际研究制定具体方案，报镇党委党史学习教育领导小组办公室备案。
时间安排：2021年3月中旬。
责任单位：各村、镇直各单位、镇党史学习教育领导小组办公室。
（三）深入动员。镇党委召开全镇党史学习教育动员工作会议之后，各村、各单位要及时召开会议，对学习教育进行安排部署，支部主要负责同志作动员讲话。
时间安排：2021年3月中旬。
责任单位：各村、镇直各单位、镇党史学习教育领导小组办公室。
二、工作安排
（一）开展学习教育
1.镇村领导干部带头开展学习。一要聚焦主题开展自学。制定学习计划，每天保证一定时间学习指定书目，每月研读习近平总书记重要讲话不少于20篇。认真学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，用好《中国共产党的100年》以及《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，参阅《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来若干历史问题的决议》等史料。把学习党史与学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察xx重要讲话精神结合起来，及时跟进学习习近平总书记重要讲话、指示批示精神，自觉对表对标、及时校准偏差。二要集中研讨交流互学。采取理论学习中心组、“第一议题”、举办读书班等学习方式，开展有思想、有深度的研讨交流。镇领导班子围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神举行1次理论学习中心组集体学习研讨，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”举办2次读书班。同时，镇领导班子围绕上半年、下半年党史学习教育的不同侧重点，举行2次专题理论中心组学习。三要结合实际转化深学。把学习党史与当前重点工作结合起来，与党的建设高质量推动经济发展高质量结合起来，学用结合力促成果转化。围绕中央、省、市、县委和镇党委部署，列出研究课题，着力破解影响改革发展稳定的突出问题。四要深入基层宣讲促学。学习教育期间，镇党委主要领导要进党校或中小学校讲课1次，其他班子成员要结合实际，到分管领域或基层联系点开展讲学活动，大力宣讲党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，阐释党中央重大决策部署，为群众解疑释惑讲政策，把党中央的声音传递下去。
时间安排：贯穿全过程。
责任单位：镇领导班子、各村、镇直各单位、党建办。
2.各党支部开展多形式学习。一要灵活学习方式，利用“三会一课”、主题党日等，抓好党员集中学习。借助“学习强国”、在线学习等平台，指导党员搞好自学。针对不同群体党员的实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的形式，增强学习教育的吸引力和感染力。二要组织学习交流，每月相对集中半天时间，采取微党课、谈体会、讲故事、举办心得体会展等形式，开展党史学习交流活动，相互学习交流，促进启发提高。三要讲好专题党课，党支部书记要率先讲1次专题党课，或者向所在党支部党员报告1次个人学习体会，发挥先学一步、以上率下模范带头作用。
时间安排：贯穿全过程。
责任单位：各村、镇直各单位。
（二）加强政治引领
1.做好党史研究阐释。深入研判网民关心关注的“四史”热点问题，旗帜鲜明反对历史虚无主义。组织实施“百年大党伟大复兴”课题研究，“七一”前后组织召开举行庆祝建党百年理论研讨活动、举办学党史演讲比赛活动。用好“记录小康工程”丰富资料，让干部群众深刻感受艰巨历程、巨大变化、辉煌成就。加强党的口述史料征集研究工作，抢救党的重要史料。
时间安排：贯穿全过程。
