2019年以来,我认真学习宣传贯彻党的十九大和十九届四中全会精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作,各项工作取得了积极成效。具体汇报如下:
在日常工作中,特别是在“不忘初心、牢记使命”主题教育期间,我通过读书班学习、交流研讨、自学等方式不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解。在不同的时间节点,深入学习了总书记在国庆期间、十九届四中全会上的重要讲话精神,结合实际不断学懂弄通做实。参加学校层面和基层单位的集中学习、交流讨论12次。特别是结合分管工作,深入理解了习近平总书记关于教师队伍和教育国际交流等工作的重要论述、观点。
通过学习,我进一步受到了洗礼,坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。特别是学习了党的十九届四中全会后,深刻认识了“新时代为什么要始终坚定中国特色社会主义制度自信”这一根本性问题,进一步坚定自己的政治方向和整治涵养。对照国家勋章和国家荣誉称号获得者等典型模范的事迹,深受洗礼的同时也深刻地认识到党和国家赋予我的使命,要以“立己德”“树人德”的初心和使命培育新时代的“四有”好老师,用实际行动为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。
严格按照本科教学工作合格评估工作的总体部署要求积极准备,明确工作进程和落实主要任务,确保以评促建成效明显。以填报高基数据报表和高等教育质量监控国家数据平台为抓手,落实完善制度建设、加强师资队伍建设、优化师资队伍结构、加大人才引进、培养、培训力度等各项评建举措,努力使各项观测点数据达到本科教学工作合格评估基本要求。
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本文标题:20211025:高校党委常委、副院长2019年度述学述职述廉述法报告
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