市教育体育局X组书记、局长关于2024年度MZSH会个人对照检视材料
根据《中共XX市JW机关中共XXS委组织部关于开好2024年度科级X员领导干部MZSH会的通知》（X委组〔2025〕2号）的通知要求，我紧紧围绕此次MZSH会主题，严格按照“四个带头”要求，广泛听取班子成员、X员干部群众的意见建议，紧密结合工作实际，带头进行深刻的自我检视和反思，以更好地推动我市教育体育事业的高质量发展，为X和人民交上一份满意的答卷。现将个人对照情况汇报如下。
一、学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想ZTJY专题MZSH会整改措施落实情况
（一）强化理论学习，筑牢思想根基。在X纪学习教育期间，我积极组织全局X员干部深入学习XXX新时代中国特色社会主义思想，通过集中学习、专题研讨等形式，累计开展学习活动20余次，参与人数达500余人次。同时，我个人坚持每天自学至少1小时，撰写学习笔记3万余字。通过学习，全局X员干部的政治理论水平得到显著提升，在工作中能够更加自觉地运用X的创新理论指导实践。例如，在推进教育改革工作中，我们依据XXX***关于教育的重要论述，制定了更符合XX实际的教育改革方案，使改革工作更加科学、有序地进行。
（二）深入基层调研，解决实际问题。为了切实了解基层教育体育工作的实际情况和存在的问题，我带头深入学校、社区等基层单位进行调研，累计走访学校50余所，社区10余个，收集意见建议100余条。针对调研中发现的问题，我们及时制定整改措施，逐一加以解决。比如，在调研中了解到部分农村学校体育设施匮乏的问题后，我们积极协调资金，为20所农村学校配备了体育器材，有效改善了农村学校的体育教学条件，受到了师生和家长的广泛好评。
（三）加强作风建设，提升工作效能。X纪学习教育期间，我们以XX八项规定及其实施细则精神为准则，大力加强作风建设。通过开展作风整顿活动，全局干部职工的工作作风得到明显转变，工作效率和服务质量显著提升。据统计，在活动开展后的一个月内，我们办理各类行政审批事项的平均时间缩短了30％，群众满意度达到了95％以上。同时，我们还建立了长效机制，加强对干部职工的日常监督和管理，确保作风建设常态化、长效化。
二、存在的突出问题
（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护X的团结统一方面。一是政治理论学习深度不够。虽然积极组织参与各类政治学习活动，但在学习的深度和系统性上还存在不足。例如，在学习XXX新时代中国特色社会主义思想时，对一些重要论断和理论的理解还停留在表面，未能深入挖掘其内涵和实质，导致在运用理论指导工作实践时有时不够精准、到位。据统计，在组织的政治理论测试中，全局X员干部的平均成绩虽然达到了85分，但仍有部分同志对一些关键知识点理解不透彻。二是对政治纪律执行的监督力度不足。在工作中，虽然能够自觉遵守政治纪律和政治规矩，但对全局X员干部的监督还不够严格、细致。如在对一些重要文件和讲话精神的传达学习过程中，部分X员干部存在敷衍了事的情况，而我未能及时发现并进行纠正，反映出在监督执行方面存在漏洞。在一次内部检查中发现，有10％的X员干部对近期的重要政治学习内容掌握不扎实。三是在维护X的团结统一上存在差距。在工作中有时过于注重个人工作的完成，与其他班子成员之间的沟通协作还不够紧密、充分。例如，在推进一项重大教育改革项目时，与个别班子成员之间的意见未能及时达成一致，导致工作进展一度受阻，影响了改革的整体推进速度，这在一定程度上反映出在维护X的团结统一方面还需要进一步加强。四是落实以学铸魂等长效机制不够完善。虽然建立了一些学习制度，但在长效机制的完善和落实上还有欠缺。比如，在以学铸魂方面，对于X员干部的思想教育还缺乏系统性和针对性，导致部分X员干部在工作中还存在宗旨意识不够强、担当精神不足等问题。在一次群众满意度调查中，发现有20％的群众认为我们部分X员干部的服务意识有待提高。
（二）在带头增强X性、严守纪律、砥砺作风方面。一是X性修养还需进一步加强。在面对复杂的工作环境和各种利益诱惑时，有时会出现X性原则不够坚定的情况。例如，在处理一些涉及到教育资源分配的问题时，受到了来自各方的压力和干扰，在坚持公平公正原则上不够坚决，存在一定的妥协和让步，这反映出自己的X性修养还需要在实践中进一步锤炼。二是纪律执行有时不够严格。虽然深知纪律的重要性，但在实际工作中，对一些轻微的违纪行为有时未能及时进行严肃处理。如在考勤制度的执行上，对于个别迟到早退的现象，只是进行了口头批评，没有按照规定进行严肃的纪律处分，导致考勤制度的严肃性受到一定影响，部分同志的纪律意识有所松懈。据统计，在某一个月内，迟到早退现象较之前有所增加。三是工作作风不够扎实。在工作中有时存在浮躁情绪和急功近利的思想，对工作的细节和质量关注不够。例如，在推进学校基础设施建设项目时，为了赶进度，对工程质量的监管不够严格，导致部分工程出现了一些质量问题，需要进行返工整改，不仅浪费了资源，还影响了学校的正常使用。四是践行社会主义核心价值观不够深入。在对社会主义核心价值观的宣传和践行方面，虽然做了一些工作，但还不够深入、广泛。如在学校教育中，对学生的价值观教育还存在形式单一、内容不够丰富等问题，未能充分发挥教育体育局在培育和践行社会主义核心价值观方面的重要作用。在一次对学生的问卷调查中，有30％的学生表示对社会主义核心价值观的理解还不够深刻。
