生活会党员干部对照检查发言提纲

2024年民主生活会（组织生活会）党员干部对照检查发言提纲

  一、存在的问题

  （一）在带头学懂弄通做实Q思想方面。

  理论学习深度广度不足，碎片化、浅表化问题突出。日常学习多依赖集中培训与阅读文件，缺乏系统性钻研，未构建完整知识体系。例如在研读乡村振兴战略相关论述时，仅记住关键语句，未深入探究内涵逻辑。运用理论指导实践时，生搬硬套、脱离实际。曾在推动本地特色农产品电商发展中，简单套用外地模式，未结合本地物流成本高、农民电商技能弱等实情，导致项目初期成效不佳，农民参与积极性受挫。学习主动性欠缺，常以工作忙为借口，未养成日常学习习惯，新知识、新政策掌握滞后，面对复杂工作局面时，理论储备捉襟见肘。

  （二）在带头坚持和加强党的全面领导方面。

  贯彻上级决策部署有时打折扣，从自身工作便利性出发，选择性执行。如在落实生态环保专项整治任务时，需关停部分高耗能、高污染小微企业，考虑到短期税收影响，对个别企业关停进度放缓，削弱了整治力度。在党组织建设中，发挥引领作用不充分，党建与业务“两张皮”现象明显。本单位党建活动多为完成任务式开展，未与业务难点、痛点紧密结合，党员参与积极性不高，凝聚力、战斗力未有效转化为工作推动力。对党内政治监督重视不够，监督机制不完善，存在老好人思想，对一些轻微违纪行为未及时纠正，致使不良风气有滋生土壤。

  （三）在带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面。

  深入群众调研频次少、质量低，多走马观花、蜻蜓点水。在规划老旧小区改造项目前，虽走访社区，但仅与社区干部交流，未广泛听取居民对停车位增设、绿化优化等细节诉求，改造方案公布后居民满意度低。解决群众急难愁盼问题效率低下，流程繁琐、部门推诿。群众反映的小区周边道路路灯维修问题，因涉及市政、电力等多部门，协调不畅，问题拖延数月未解决，群众夜间出行安全受威胁。推动民生领域改革畏首畏尾，担心引发矛盾，如在教育资源均衡化改革中，对教师轮岗交流政策推进缓慢，优质师资分布不均问题持续存在。