在全省2024年深化教育综合改革推进会上的讲话
同志们：
教育兴则国家兴，教育强则国家强。教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告指出，要坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平，对教育事业作出重大战略部署。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。
近年来，省委、省政府深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和党中央决策部署，始终把教育摆在优先发展的战略位置，全面加强党对教育工作的领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推动教育事业取得新的历史性成就，教育总体发展水平进入全国中上行列，教育现代化迈出坚实步伐，为经济社会发展提供了有力支撑。当前，我省正处于由大到强战略性转变的关键时期，对教育的需求、对科学知识和优秀人才的需要比以往任何时候都更为迫切。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实党的二十大精神，深刻把握教育强国建设的重大意义、丰富内涵和实践要求，锚定“走在前、开新局”，聚焦高质量发展首要任务，坚持问题导向、目标导向、结果导向，以改革创新为动力，加快建设高质量教育体系，努力办好人民满意的教育，为新时代社会主义现代化强省建设提供坚实的人才智力支撑。下面，我讲几点意见。
一、坚持立德树人，全面提高人才培养质量
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，全面落实立德树人根本任务，健全全员全过程全方位育人工作体系，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（一）加强思想政治教育
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推进大中小学思想政治教育一体化建设，深化思政课改革创新，丰富教学内容，创新教学方法，增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性。充分挖掘各类课程中的思政元素，推动课程思政与思政课程同向同行，形成协同效应。加强思想政治工作队伍建设，提高思想政治工作者的素质和能力，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政工作队伍。
（二）深化素质教育
素质教育是促进学生全面发展的教育。要树立科学的教育质量观，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。加强体育、美育和劳动教育，开齐开足开好体育课，完善学校美育课程体系，加强劳动教育实践基地建设，让学生在体育锻炼中增强体质、在美育熏陶中提升审美素养、在劳动实践中培养劳动习惯和劳动精神。推进教育评价改革，建立健全科学合理的教育评价制度和机制，充分发挥教育评价的导向作用，促进学生全面发展、健康成长。
（三）提升教育教学质量
教育教学质量是教育的生命线。要加强教育教学研究，深化课程改革和教学改革，创新教学模式和方法，提高课堂教学效率和质量。加强教材建设和管理，选用优秀教材，编写具有地方特色和时代特色的教材。推进教育信息化建设，加快数字教育资源开发和应用，促进信息技术与教育教学深度融合，提高教育教学的现代化水平。加强教育质量监测和评估，建立健全教育质量保障体系，确保教育教学质量稳步提升。
二、优化教育结构，推动各级各类教育协调发展
教育结构调整是提高教育质量和效益的重要途径。我们要适应经济社会发展需求，优化教育资源配置，调整教育结构布局，推动各级各类教育协调发展，构建更加公平、更有质量、更具活力的教育体系。
（一）推进学前教育普及普惠安全优质发展
学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分。要加大公办幼儿园建设力度，扶持普惠性民办幼儿园发展，扩大普惠性学前教育资源供给，确保学前教育普及率保持在较高水平。加强幼儿园规范化建设，完善幼儿园管理体制和办园机制，提高幼儿园保教质量。加强幼儿园教师队伍建设，提高教师专业素质和待遇水平，吸引优秀人才从事学前教育工作。
